한국 원격교육의 현황과 문제점

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2007.01.31 / 2019.12.24
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목차: ◆ 한국 원격교육 사례

◆ 한국의 원격교육 특성

◆ 참고문헌

◆ 인터넷 사이트

본문내용: ◆ 한국 원격교육 사례

● 원격교육 발생배경
정보통신기술이 급속하게 발달함에 따라 오프라인 형태의 기존 교육체제가 가지고 있는 문제점을 보완할 수 있는 새로운 교육체제의 대두가 절실히 요구되었다. 과학기술의 발전에 따른 접근성의 확대로 인해 전통적인 교육체제에서 나타났던 시간적․공간적 제약을 극복하기 위해 사이버 공간을 기반으로 한 새로운 교육체제의 도입이 필요하게 되었다. 이에 국내외 교육기관에서는 정보화 사회의 교육환경 변화의 특성을 살린 가상학교 즉 가상공간에서의 온라인 교육 체제를 갖추고 새로운 교육을 실시하려는 노력이 시도되고 있다. 고속인터넷 서비스와 고성능 PC가 대중화되면서 인터넷에 기반을 둔 각종 온라인 교육 서비스가 쏟아지고 있다. 인터넷은 CD-ROM과는 달리 실시간 자료 업데이트가 가능하고, 양방향 지도까지 가능하기 때문에 어학교육, 초-중-고 과외, 유아교육 등에 광범위하게 응용되고 있다.
이에 따라 동영상 소프트웨어나 VOD(Video On Demand) 시스템 등 가상학교 구축에 필요한 소프트웨어 시장도 크게 성장했으며, 학습자료 구축이나 검색에 필요한 검색엔진, 웹 에디터 시장도 크게 성장하고 있다. 컨텐츠 쪽에서는 단순한 정보제공 차원에서 벗어나 원격강좌, 실시간 시험, 온라인 채점, 학습 진도 자동관리 등 고난도의 서비스가 속속 등장하고 있다.

참고문헌: 이종연(1998), 사이버 교육체제 구축 모형, 교육공학연구,
김영수 . <미래포럼> 󰡒가상대학󰡓은 21세기 새 교육모델 , 전자신문 1999년 6월 25일자.
인터넷 통신교육훈련 보고서 (1999년 2월), 노동부
한정선(1999), 효율적인 가상교육 구현을 위한 재고, 교육공학연구, 제 15권 제 1호.
교육과학사.
현동훈. <테마특강> 가상대학의 미래 , 전자신문 1999년 2월 2일자.
김영환.(2001),원격교육의 이론과 실체, 학지사
임미.(2003),원격교육의 문제점과 개선방안 연구, 중부대학교석사논문

◆ 인터넷 사이트
www.onstudy21.co.kr
www.kcu.ac
http://cyber.samsung.net
http://ile.ewha.ac.kr
www.knou.ac.kr
www.megastudy.net
www.dongguk.edu
www.kaoce.org
www.nativeclub.com

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