청소년교육과 3 레크리에이션활동지도 올바른 레크리에이션 지도자의 자질과 레크리에이션 활동지도 방법에 대해 설명하시오 (30점)

대해서 다루어 볼 필요가 있다. 스포츠의 의학적 성격, 상업화, 정치, 종교, 사회계층, 성은 어떤 관련을 맺고 있는지, 지금 우리 나라에서 각광받고 널리 긍정적으로 받아들여지는 여가로서의 스포츠가 과연 어떤 사회적 영향으로 인한 것인지, 그 동인 또한 긍정적인지 혹은 부정적인지 알아보도록 한다. Ⅵ. 스포츠와 가족 여가생활1. 여가의 유형1) 가족 갈등적인 여가가족 구성원의 개인적인 여가행동이 가족에게 긴장이나 갈등을 초래하는 여가행

활동하는 청소년 지도자가 가져야 하는 자질과 능력은 매우 중요합니다. 청소년들의 심리적, 감정적, 사회적 요구를 이해하고 그들의 경험과 감정을 공감하며 대화하고 지원할 수 있는 능력이 필요하다. 청소년 지도자는 효과적인 소통 능력을 가지고 있어, 청소년들과 열린 대화를 나누고, 그들의 의견을 듣고 존중하는 데 도움이 된다. 이 장에서는 청소년교육현장의이해4공통1. 청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해 논하시

방법4. 여러 가지 각 알아보기 1) 준비물2) 놀이 방법5. 숫자 알아 맞추기(1)1) 준비물2) 놀이 방법6. 숫자 알아 맞추기(2)1) 준비물2) 놀이 방법7. 나머지 게임 1) 준비물 2) 놀이방법8. 곱셈식 만들기1) 준비물2) 놀이 방법9. 나눗셈 빙고게임1) 준비물2) 놀이방법10. 수직선에 좌표 표시 놀이1) 준비물2) 인원3) 놀이방법11. 빙빙 돌아라1) 놀이자 수2) 준비물3) 놀이방법Ⅵ. 사회과 놀이중심학습(놀이중심교육)1. 사례 11) 목표2) 활동3) 유의점2.

자질과 전문성 외에도 최근 청년리더의 자질로 거론되고 있는 것이 바로 자기성장이다(한상철, 1998). 자기성장은 개인의 성장을 말하며, 개인의 성장을 전제로 하지 않고 청소년 강사가 청소년 강사의 역할을 수행하는 것은 불가능하기 때문에, 자신의 인격 발달이 선행되어야 한다고 강조한다. 특히 청소년 강사의 경우 과목의 특수성과 지도 내용 및 방법의 특수성으로 인해 강사의 개인적인 성숙도가 무엇보다 중요하다. 청소년지도자의 자기성장을

3) 성인 태권도 홍보 문제4) 태권도 수련을 중단한 원인5) 태권도 수련의 시기와 비용6) 태권도장의 환경과 시설10. 유소년 중심 태권도 도장의 개선 방안1) 태권도 도장의 위치2) 태권도 도장의 주위 환경3) 태권도 도장 지도자의 자질4) 태권도 도장의 교육 프로그램 개발11. 태권도의 활성화 방안1) 성인 및 청소년 태권도 참여도2) 태권도 특성화 프로그램 필요성5) 태권도의 활성화의 필요성4) 효과적인 대중화 방안 모색12. 태권도장의 성인 수련