2024년 1학기 청소년지도방법론 교재 전 범위 핵심요약노트

전송’과 관련한 문제를 출제했다. 경희대는 자연계열에서 오존에 관한 제시문을 출제했다. 2008학년도 입시에서는 계열적 특성을 살린 문제가 더욱 많이 출제될 것이다.3) 요약형 문제의 증가요약형 문제의 증가는 영어 지문의 강세와 맥락을 같이한다. 고려대, 서강대, 동국대, 성균관대, 경희대, 한국외대 등이 모두 논술형과 함께 요약형 문제를 출제했는데, 대부분 400자 정도로 영어 지문의 핵심 내용을 요약하는 문제를 출제했다. 논술 문제 속에

지도의 첫걸음’은 논술지도교육을 위한 교수학습방법을 습득함과 동시에 체계적인 논술과 글쓰기 지도방법을 익힐 수 있는 과정입니다.학습내용통합논술 일반론1. 논술 개념과 지도전략2. 논술 갈래와 지도전략3. 논술 성격과 지도전략4. 논술 구조와 지도전략통합논술 바탕론5. 문제설정과 통합논술 지도전략6. 관점구성과 통합논술 지도전략7. 분석력과 통합논술 지도전략8. 통합요약과 통합논술 지도전략통합논술 구성론9. 주제 잡기

지도 자신을 어필하는 방법이 매우 기발한데, 이는 소수 수시채용이 보편화된 취업시장에서 보다 자신을 돋보여야 성공할 수 있기 때문이다. 한 취업전문가는 준비된 인재만 뽑는 게 요즘 채용분위기다. 입사지원서가 산더미처럼 쌓여 있는 상황에서 인사 담당자의 눈은 중요한 부분을 우선적으로 보게 마련이다.라며 남과는 구별되는 자기소개서를 강조했다.그렇다면 자기소개서는 어떻게 작성해야 할까. 일반적인 방법론에서 접근하자면 성장과

청소년 시절 자유스럽게 즐기는 취미나 특기활동은 기대하기 어렵다. 프랑스는 청소년의 절정시기가 15세 전후라는데 우리나라에선 절정기가 없다. 그냥 입시에 파묻혀 살아야 하는 안타까운 현실이다. 바야흐로 세계는 무한경쟁의 시대에 돌입하였다. 학교교육도 예외는 아니다. 그러나 우리의 교육은 어디로 가고 있는가? 우리의 제자들이 세계 무대에서 당당히 이겨낼 수 있도록 지도하고 있는가? 한 번 쯤 되돌아보아야 한다. 일부 시민단체와 모

지도 보장할 수 없기 때문이다. 그러므로 지원동기가 확실하고, 일을 하려는 마음의 자세가 되어 있는지를 먼저 확인하려는 것이다.둘째: 자기소개서를 통해 문서 작성과 자신의 논리를 전개시켜 나가는 능력을 본다. 조직사회에서 업무의 진행이나 의사전달이 주로 문서로 이루어지므로 글을 다루는 능력이 필수적으로 요구된다. 이에 실제 자기소개서에서 일정한 소재로 문장을 전개시켜 나가는 재량과, 더불어 문장들의 논리적 연관성 정도를 통해