청소년교육개론_1) 청소년기의 특성에 대해 설명해보시오 2) 청소년교육이 무엇이며, 청소년교육에서 고려해야 할 내용에는 어떤 것들이 있는지 설명해 보시오 3) 청소년의 언어습관, 가상현실생활, 소비생활 중 하나를 선택하여 그 문화의 특징에 대해 논하시오
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1) 청소년기의 특성에 대해 설명해보시오.
청소년기는 아동과 성인 사이에 있는 시기이다. 과도기라고 할 수 있다. 이러한 청소년기에는 그 특유의 특성이 나타난다. 왜냐하면 성인이 되기 이전이지만 진정한 성인은 아니고, 아동이라기에는 지나친 시기이기 때문이다. 그리하여 청소년들은 자신의 신체, 심리, 사회적 정체성에 대해서 혼란스러워한다. 이러한 시기를 겪으면서 점점 성인기로 나아가고 변모하게 된다. 그리하여 청소년기는 흔히 ‘사춘기’라는 말로 청소년기가 치부되기도 한다.
이러한 청소년기의 특성에 대해서 이야기하면 다음과 같다. 청소년기의 특성 첫 번째는 질풍노도이다. 이를 사전 용어 그대로 풀이하면 매우 빠르게 부는 바람처럼 휘몰아치는 시기라는 것이다. 그만큼 청소년기는 정착적이지 않고 변덕스럽고 가변적이다. 이는 즉 행동, 정서적으로 불안정하다는 것을 의미한다. 이 시기에는 그렇기 때문에 청소년과 가까이하는 주변인물과 청소년 사이에 갈등이 자주 일어난다. 대표적으로 또래와의 갈등, 부모님과의 갈등, 형제와의 갈등을 예로 들 수 있다. 그리하여 청소년들은 이 과정에서 방황을 하기도 하고 스스로를 얽매는 것에 저항하기도 한다. 청소년기의 특성 두 번째는 전환기라는 말로 정리할 수 있다. 이는 바뀌는 중간 시기에 있다는 말을 뜻하는데, 바로 아동기와 성인기 사이의 시기라는 것이다. 그렇기 때문에 청소년은 아동과 성인의 특성 모두를 가지고 있다. 어느 한 쪽에만 속하지 않는다.
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참고문헌
청소년교육개론 교안
청소년을 생각하는 청소년교육, 고수진, 창조와지식, 2021
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