2021사회복지법제와실천] 1강을 듣고,사회복지사가 사회복지법을 학습해야 하는 이유를 작성하시오,사회복지법제와실천 사회복지법 하나를 선택하여 법의 주요 내용과 본인의 생각을 사회복지법제와실천 작성하시오
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 사회복지학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 사회복지법제와실천 |
|---|---|---|---|---|---|
| 공통 | 1. 1강을 듣고, 사회복지사가 사회복지법을 학습해야 하는 이유를 작성하시오(10점) 2. 사회복지법 하나를 선택하여 법의 주요 내용과 본인의 생각을 작성하시오 (20점) 가. 법 선정이유 나. 법의 주요 내용(간략하게 1p내로 정리) 다. 법 내용과 관련된 본인의 생각(법의 특성 및 향후 보완점 등) ※ 사회복지법은 2강에서 설명한 ‘넓은 의미의 사회복지법’을 의미함 |
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- 하고 싶은 말
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2021학년도 1학기 사회복지법제와실천 공통형 중간과제물 -아동복지법
1.사회복지법제와실천에 맞게 1강을 듣고, 사회복지사가 사회복지법을 학습해야 하는 이유를 교수님이 제시하는 내용을 정리하여 작성
2.사회복지법 하나를 선택(아동복지법)하여 법 선정이유, 법의 주요 내용 조례를 정리
3.법 내용과 관련된 본인의 생각을 법의 특성 및 향후 보완점을 중심으로 기술
4.2021학년도 1학기 사회복지법제와실천 과제물(30점 만점)에 좋은 참고자료가 될 것입니다.
- 목차
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사회복지법제와실천
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지사가 사회복지법을 학습해야 하는 이유를 작성하시오
2. 사회복지법 하나를 선택하여 법의 주요 내용과 본인의 생각을 작성하시오
(1) 아동복지법, 법 선정이유 및 아동복지법 주요 내용
(2) 아동학대 예방 및 보호에 관한 조례
(3) 법 내용과 관련된 본인의 생각(법의 특성 및 향후 보완점 등)
1) 아동복지법에서 아동학대 조기발견 시스템의 미비점
2) 아동복지법의 아동학대 관련법의 향후 보완에 대한 본인의 생각
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ.서 론
사회복지법제와실천, 1강을 듣고, 사회복지사가 사회복지법을 학습해야 하는 이유를 작성하시오. 사회복지법 하나를 선택하여 법의 주요 내용과 본인의 생각을 작성하시오. 법 선정이유, 법의 주요 내용, 법 내용과 관련된 본인의 생각(법의 특성 및 향후 보완점 등). 수많은 아이들이 아동학대를 경험하고 정서적 손상을 입게 되는 것은 아동복지 측면에서 사회적으로 심각한 후유증을 가져온다고 한다. 특히 최근 반복적이고 지속적인 아동학대가 뉴스거리가 되면서 아동복지의 중요성이 크게 이슈화되고 있지만 아직도 우리 주변에서는 아동학대가 재발생되고 있다. 따라서 사회복지를 배우는 입장에서 이러한 아동학대의 실태를 알아보고 원인을 규명해 보는 것은 크게 도움이 되는 일이라고 생각한다. 그리고 아동학대 재발생을 제어하기 위해 선결해야 할 사회복지법의 과제들을 공부해 보는 것은 아동복지 측면과 교육적 차원에서 효과적인 해결책을 제시하는데 큰 힘이 될 것이다. 따라서 여기에서는 사회복지법제와실천 과제에 맞게 사회복지사가 사회복지법을 학습해야 하는 이유에 대해 알아보며 사회복지법 중 하나인 아동복지법에 대한 내용을 중심으로 아동복지법을 정리해 보고 법 내용과 관련된 본인의 생각을 기술하는 것은 사회복지학 공부에 큰 도움이 될 것이라고 생각한다.
Ⅱ.본 론
1.사회복지사가 사회복지법을 학습해야 하는 이유를 작성하시오
첫째, 사회복지사는 사회복지법을 연구하고 이해함으로써 사회복지서비스의 전반적인 내용을 습득할 수 있다. 특히 사회복지사가 사회복지법을 배워나가면서 사회복지 관련 법적 및 제도에 의해 주어진 전문가의 재량권을 행사할 수 있다는 사실은 사회복지학을 공부하며 지속적으로 알아왔던 사실이다. 또한 사회복지사는 사회복지법을 이해함으로써 사회복지 목표의 문제를 해결하고 사회복지 문제의
- 참고문헌
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아동복지법, 국가법령정보센터 법제처(www.moleg.go.kr)
수원시 아동학대 예방 및 보호에 관한 조례, 자치법규정보시스템(www.elis.go.kr)
아동학대 조기발견 시스템, 한번도 작동 안했다, 한겨례신문 http://www.hani.co.kr/arti/society/society_general/726809.html#csidx9adcd1c9e4ef0fda14b6e41fcf45b89, 2014
최윤영(2013), 아동복지법제의 개선에 관한 연구 : 권리와 전달체계를 중심으로, 이화여자대학교 대학원,
노충래 외(2012). 아동학대 조기발견체계 구축을 통한 아동학대 발생방지 방안. 법무부.
배화옥(2004), 아동학대 재발생 실태와 관련요인에 관한 연구, 아동과 권리, Vol.8 No.4,
주선희(2002), 아동학대의 원인과 예방대책에 관한 연구, 경희대학교 행정대학원,
박혜숙, 김보기(2013), 아동학대의 발생원인과 유형별 분석을 통한 조치방안 연구, 21세기사회복지연구,
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이현기.김형모.방민석(2001), 상게서, pp. 171-176
오진석(2011), 우리나라 아동학대의 실태와 개선방안에 관한 연구, 한성대학교 행정대학원,
박숙인(2007), 아동학대의 원인과 예방대책에관한 교육적대안, 강원대학교 교육대학원,
장미령(2009), 아동학대의 유형에 관한 연구, 경북대학교 수사과학대학원
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