방송대_22학년도2학기)_철학의이해(공통) - 아래의 세 문제 중 두 문제를 자유롭게 선택하여 작성합니다

두 개의 관련된 도덕단계로 구성되어 있어 총 여섯 단계를 이루고 있는데 각기 독자적인 도덕철학을 담은, 사회 도덕적 세계에 대한 명백히 구분된 관점들이라고 볼 수 있다. 여기서 ‘인습적’이라는 용어는 그 사회의 권위자의 규칙, 기대, 관습을 준수하고 그에 동조하는 것을 의미하는데, 이것들이 바로 사회가 지닌 규칙, 기대, 관습이기 때문에 준수하고 동조한다는 것을 의미한다. 3수준을 이해하는 하나의 방식은 그들을 사회의 규칙 및 기대와

세미나 개최4. 학사안내 (1) 학사일정의 작성 학사일정은 1년 단위로 회원대학의 학사 일정을 수합하여 정하고운영위원장교(경희대학교)에서 공고한다. 해당 학년도의 학기 개강 50일전에 운영위원장교(경희대학교)에서 학사일정을작성하여 공고한다. 학사일정에는 1,2학기 수강신청일, 개강일, 중간고사기간, 기말고사기간,성적처리마감일을 명시한다. (2) 개설강좌 확정 공고된 학사일정에 의하여 각 대학의 기획위원과 실무담당자는 수강신청 3

문제위주로 공부하고 있다. 수능시험이객관식으로 쉽게 출제되자 학생들은 정해진 시간 내에 빨리 문제를 풀기위해 노력하고 있다. 공부도 수능시험수준에 맞추어 공부하고 있다. 그 결과 대학에 입학한 학생들의 학력수준이 낮아서 대학에서 고등학교수준으로 낮추어 가르치고 있다.②고등학교의 교과 성적과 지적능력대학이 신입생 선발에 있어서 가장 중요하게 생각하는 요소는 앞서 살펴 본 바와 같이 학업능력이다. 무엇을 가지고 이러한 가능

두 관점 중 자신이 지지하는 입장을 그 이유와 함께 서술하시오.지역사회복지론 3) 코로나 19 시대에 자신의 지역사회(시군구)의 문제 중 한 가지 사례를 선택하여 문제해결을 위한 방안에 대해 서술하시오.지역사회복지론- 2021년 2학기 방송대 지역사회복지론 공통 중간과제 참고자료, 위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학교 방통대 지역사회복지론 중간과제물 “1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지

중간과제물을 통해 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 교육의 형태1) 형식교육 (학교교육) ① BC 5~6세기경 등장- 교사, 학교, 체계화된 과정 등장② 학교교육의 특징- 사회적, 국가적 제도로서의 학교교육③ 학교교육에 대한 비판- 현대 학교교육의 획일성, 비인간화 비판＊ 일리치(Ivan Illich)나 라이머(Evertt Reimer) - 탈학교론자: 학교교육의 문제점