교과논리논술_중간과제물
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 교과논리및논술 |
|---|---|---|---|---|---|
| 공통 | 1. (1) ‘논리적인 사람’을 어떻게 정의하는지 교재 및 강의의 내용을 참고하여 정리하고, (2) 자신이 생각하는 ‘논리적인 사람’은 어떤 사람을 의미하는지 한 문장으로 표현하시오. (12점) 2. 학창시절 본인이 가장 좋아했던 선생님을 떠올린 후, 그 선생님을 왜 가장 좋아하는지 이유를 생각해 보시오. 이를 바탕으로 ‘본인이 생각하는 가장 훌륭한 교사’에 대한 논술문을 작성한다고 가정하고, 이를 위한 ‘개요’를 작성하시오. (18점) |
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- 본문내용
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1. (1)논리적인 사람‘을 어떻게 정의하는지 교재 및강의의 내용을 참고하여 정리하고,(2)자신이 생각하는 ’논리적인 사람‘은 어떤 사람을 의미하는지 한문장으로 표현하시오.(12점)
내가 유아교육을 전공하는 공부하는 사람으로서 영유에 대한 논리 교육 공부를 필요로 하다고 항상 생각 하였다. 이는 교사로서 갖추어야 할 기본적인 논리력이라고 생각한다. 그러한 중요한 교사로서의 논리적인 문제 속에서 논리라는 것은 생각하는 사람의 가치와 지식, 그리고 태도에도 영향을 미치는 살아가면서 여러 문제 상황에 대해 가장 좋은 해결책을 찾아 나가기 위한 과정을 논리라고 한다. 그리고 논리의 사전적인 의미로는 말이나 글에서 사고나 추리 따위를 이치에 맞게 이끌어 가는 과정 또는 원리라고 하는데 이러한 것을 잘하는 것을 논리적인 사람이라고 생각한다.
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