[평생교육경영론3]자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오. 교재 3장(강의 5강)을 참고하여, 평생교육 기관에 영향을 미치는 외부 환경가운데 하나를 들고, 어떤 점에서 그 환경이 중요한지를 제시하시오.
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 평생교육경영론 |
|---|---|---|---|---|---|
| 공통 | (1) 자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오. (15점) (2) 교재 3장(강의 5강)을 참고하여, 평생교육 기관에 영향을 미치는 외부 환경가운데 하나를 들고, 어떤 점에서 그 환경이 중요한지를 제시하시오. (15점) |
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- [평생교육경영론3]자신은 어떤 리더십을 가지고 있다고 생각하는가? 리더십 이론 가운데 하나를 들어 분석하시오. 교재 3장(강의 5강)을 참고하여, 평생교육 기관에 영향을 미치는 외부 환경가운데 하나를 들고, 어떤 점에서 그 환경이 중요한지를 제시하시오.
- 목차
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1-1.서론
1-2.리더십의 개념
1-3.리더십의 역사
1-4.자신의 리더십 분석
1-5.결론
1-6.참고자료
2-1.서론
2-2.평생교육의 의미와 중요성
2-3.평생교육 기관에 영향을 미치는 내외부 환경
2-4.평생교육 기관에 영향을 미치는 중요한 외부 환경
2-5.결론
2-6.참고자료
- 본문내용
-
1-1. 서론
모든 사회 및 조직은 목표를 달성하기 위해 노력한다. 목표달성의 성패의 가장 중요한 영향요인중 하나는 조직을 목표 달성이라는 방향으로 이끌어 갈 수 있는 ‘리더십’이다.
따라서 조직의 목표를 효과적으로 달성하기 위해서는 구성원들의 업무수행을 자극하기 위한 동기유발은 물론 개인의 노력을 특정한 방향으로 유도하기 위한 리더십이 꼭 필요하다. 구성원들을 통솔하고 협동을 도모하며 상호작용을 할 수 있게 하는 리더십을 아무리 강조해도 지나치지 않는다.
리더십은 조직의 성장과 발전에 절대적인 영향력을 미치는 중요한 요인으로서 현대
조직론에서 최대의 관심사로 연구되어 왔으며, 환경의 불확실성이 증가하면 할수록 조직을 이끌어가는 리더에 대한 기대감이 증가하고 있다. 따라서 기업 경영상 여러 가지로 어려움에 처해 있는 기업들은, 어떤 리더십 유형이 조직의 유효성을 더 높일 수 있는가에 대해서는 관심을 가지는 것이다.
<중 략>
2-1. 서론
평생교육은 누구나, 언제, 어디서나 원하는 교육을 받을 수 있는 평생학습사회 건설을 그 궁극적 목표로 한다.
2019년 한국 성인의 평생학습 실태에 따르면, 우리나라 성인의 평생학습 참여율은 26.4%로 OECD 국가 평균 26%(OECD,2005)와 유사했다. 연령별로는 25~34세 성인의 참여가 32.7%로 가장 높았고, 연령대가 높아질수록 참여율이 낮아져서 55세 이상의 경우 참여율이 20.8%로 나타났다. 또한 대졸 이상 학력 성인의 평생학습 참여가34.3%,고졸 학력이 22.1%,중졸 이하 14.9%로 나타나 평생학습 참여율에 학력 간 격차가 큰 것으로 나타났다. 이러한 평생학습 참여율에 있어서의 연령, 학력 간 격차는 평생교육이 학교교육과 마찬가지로 사회적인 계층화와 양극화를 조장할 수 있다는 우려를 낳고 있다. 따라서 지금까지 사회적 약자로 분류되었던 소외 계층과 농촌지역 주민 등을 대상으로 국가정책적 차원에서 평생교육 기회를 제공 할 필요성이 증대되고 있다.
- 참고문헌
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김용현 저, 평생교육경영론, 양서원, 2018
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