서비스매너 1, 객관식 - [8강~15강]에서 4지선다 객관식 24문제를 스스로 출제하고 답안(정답+해설)을 작성하시오 2, 서술형 - 서비스매너를 통해 느낀 점을 5줄 이상 작성하시오. (1문제)

2. 일반교육학의 구성내용Section Ⅱ 1. 일반교육학의 기출문제 분석2. 출제기준 및 학습방법Section Ⅲ 1. 학년별 준비방법2. Subnote 작성법1.임용고사의 전반적인 개요Ⅰ 1) 임용고사 전형안내2004학년도 모집인원 및 지원현황7.2: 1365대전울산5.4: 15410광주8.56: 1627인천0004.5: 192대구4.4: 116237부산15.4: 1139920.3: 1613서울지원률지원모집인원지원률지원모집인원특수학교(초등교사)특수학교(유치원교사)구분시도3.24: 11464511: 111

2. 분석적 평가4. 채점 신뢰도 회복 방안4.1. 모의고사를 통해 본 신뢰도 측정4.2. 본고사를 통해 본 신뢰도 측정4.3. 부수사항 및 토의5. 나가는 말참고자료1. 들어가는 말그간 우리나라 대학입시가 4지택일형 객관식 시험을 위주로 구성되어 수험생의 지식 평가에 치우쳐 왔다는 비판이 있어 왔다. 이에 대한 반성으로 대학입시의 자율화가 허용된 1994년도 입시부터 논술시험(또는 국어논술시험)을 부활시켰다.논술시험이 확대됨에 따라 갖가지 문제

1차시험 과목 중 회계학과 경영학(재무관리), 세법은 2차시험과도 연결되므로 12차 동시준비 하는 것이 유리하다. 즉, 2차시험 과목에 연결되는 과목은 2차시험 중심으로 수험준비를 하되 1차시험에 임박하여 객관식 문제집으로 정리 하는 것이 일반적이다(2) 객관식 문제의 해결요령- 번호순으로 풀어나가되 어려운 문제라고 느껴지면 눈에 익거나 쉬운 것부터 순서에 관계없이 풀어나간다.- 오답에 대한 감점은 없으므로 모르는 문제에 대해서도 답

100점 만점의 시험에서 80점이면 전체 문항에서 80%를 올바르게 답했으므로 비교적 잘한 것으로 해석하는 것이 임의평가의 한 예라고 할 수 있다.2. 상대평가역사적으로 동서양을 막론하고 소수의 학생을 대상으로 한 학교교육의 초기는 절대기준 평가의 입장에서 주로 학생들의 성취를 평가하였다. 그러나 학교교육이 대중화함에 따라 학교 간에, 학급 간에 또는 교사 간에, 학생에게 주어지는 성적의 객관성과 균일성의 문제가 생기게 되었다. 이러한

1차 영어듣기 평가를 포함하고, 외국어교사는 2차 논술형, 3차 면접 및 수업능력 평가를 해당 외국어로 실시하며, 초등교사에게도 3차 면접 및 수업능력 평가에서 일정부분을 영어로 실시하도록 하였다.선발배수는 1차시험에서 당락이 결정되는 문제점을 해소하기 위하여 제1차시험 합격자는 임용예정인원의 2배수이상으로, 제2차시험 합격자는 임용예정인원의 1.5배수이상으로 시험실시기관이 적정수준에서 정하되, 최종합격자는 제1차시험ㆍ제2차시험