(사회조사방법론 3B) 부모와 관련한 주제(가정폭력, 부모교육, 양육태도, 부모-자녀 관계 등)를 선정하여 연구계획서
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 청소년교육과 | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 사회조사방법론 |
|---|---|---|---|---|---|
| 공통 | 학번에 상관없이 다음 A, B형 가운데 자유롭게 하나를 선택하여 과제물을 작성하시오(30점) [ A형 ] 청소년기 성과 관련한 주제(성교육, 성매매, 연애, 성에 대한 인식 등)를 선정하여 연구계획서(서론, 문헌고찰, 연구의 기대효과, 참고문헌)를 작성하시오. [ B형 ] 부모와 관련한 주제(가정폭력, 부모교육, 양육태도, 부모-자녀 관계 등)를 선정하여 연구계획서(서론, 문헌고찰, 연구의 기대효과, 참고문헌)를 작성하시오. |
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- 하고 싶은 말
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- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌고찰
1. 가정폭력의 일반적 정의
1) 가정폭력의 정의
2) 가정폭력의 형태와 유형
2. 청소년기의 자아존중감
1) 청소년의 자아존중감의 형성
2) 청소년의 자아존중감 유형
3. 가정폭력을 경험한 청소년의 문제
1) 부부폭력이 청소년에게 미치는 문제
2) 부모에 의한 폭력이 청소년에게 미치는 문제
4. 청소년기의 가정폭력 경험과 자아존중감
5. 청소년의 자존감 향상을 위한 사회복지적 개입방안
Ⅲ. 연구의 기대효과
Ⅳ. 참고문헌
- 본문내용
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가정폭력 청소년의 자존감 향상을 위한 연구 계획서
Ⅰ. 서론
가정폭력이라는 단어는 우리에게 전혀 낯설게 느껴지지 않는다. 서로 다른 사람이 가족을 이루어 살기 시작하던 때부터 가정폭력은 존재하고 있었고, 최근에는 가정폭력으로 인한 인권침해 문제로까지 부각되고 있으며 가정 내의 사사로운 일로 간주하기에는 전체 구성원의 정신적 안정성을 해침으로 인해 다른 범죄까지도 유발 시킬 수 있는 심각한 문제이다.
가정폭력을 목격하거나 경험한 자녀들은 부부나 아주 가까운 가족들 사이를서로 상처를 주고받는 관계라고 인식하게 된다. 그 결과 청소년 시절에는 자신의 문제를 해결하는 방법으로 폭력을 행사하게 되고 성인이 되어서도 남성다움을 자랑하려는 모습으로 아내를 학대하게 된다.
- 참고문헌
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문선화 외(2009). 한국사회와 아동청소년복지. 양서원.
권지은 외(2012). 정서적 학대 및 방임과 성격장애. 한국심리학회지: 임상.
김미선(2014). 폭력피해 경험이 청소년 지위비행에 미치는 영향 : 불안의 매개효과를 중심으로. 동국대학교 박사학위논문.
김수진 외(2015). 청소년 내담자의 반복적 자해행동의 의미탐색: ‘고통으로 고통을 견디기’. 한국심리학회지: 상담 및 심리치료.
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