[시민교육론] (만점레포트) 1. 일상민주주의의 필요성과 그 실현방안을 설명하시오. 2. 사회적인 논쟁문제의 예를 들고, 해결책을 사실과 가치를 구분하여 제시하시오.

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방송통신대 과제물 정보
개설학과 청소년교육과 개설학년 1학년 교과목명 시민교육론
공통 1. 일상민주주의의 필요성과 그 실현방안을 설명하시오(35점).
2. 사회적인 논쟁문제의 예를 들고, 해결책을 사실과 가치를 구분하여 제시하시오(35점).
하고 싶은 말
장학생의 만점 레포트, 체계적 구성과 내용의 충실도, 수없이 퇴고하며 정성들여 작성한 자료입니다.
다문화, 장애와 관련하여 일상민주주의 필요성과 실현방안을 설명하였고, 코로나19 상황의 대규모 집회를 예로 들어 사실과 가치를 제시하였습니다.

1. 일상민주주의의 필요성과 그 실현방안을 설명하시오.
2. 사회적인 논쟁문제의 예를 들고, 해결책을 사실과 가치를 구분하여 제시하시오.
목차
1. 일상민주주의의 필요성과 그 실현방안을 설명하시오.
1) 일상민주주의의 필요성
2) 일상민주주의의 실현방안

2. 사회적인 논쟁문제의 예를 들고, 해결책을 사실과 가치를 구분하여 제시하시오.
1) 코로나19 상황의 대규모 집회 문제
2) 사실과 가치를 구분하여 해결책 제시
본문내용
1. 일상민주주의의 필요성과 그 실현방안을 설명하시오.

1) 일상민주주의의 필요성
일상민주주의의 필요성을 살펴보기에 앞서 일상민주주의란 무엇인가 그 개념에 대한 이해가 필요하다. 일상민주주의는 민주주의 가치와 원리를 일상생활 속에서 실현하고 뿌리내리는 것이다. 정치와 경제 제도 속에만 민주주의가 있는 것이 아닌 일상에서도 태도와 관행, 행위와 습관, 풍토 등에 녹아들어 실제화되어 있다는 것을 의미한다. 김영인·설규주(2017), 시민교육론(1개정판), 한국방송통신대학교출판문화원, 55.

민주주의의 이상을 실현하기 위한 법과 제도가 마련되고 정착해가면서 외형적으로는 그 정신을 지켜나가는 듯 보이지만, 시민들의 태도와 의식이 제도의 취지에 부합하는 성숙된 형태로 나타나는가에 대해서는 속단할 수 없다. 이를테면 장애인차별금지에 관한 법이 있고 이에 따른 제도적 지원은 미흡한 부분도 있지만 점차 개선되고 있는 것이 사실이다. 하지만 장애인 당사자가 일상에서 경험하는 차별과 곱지 않은 시선은 여전히 잔존하고 있어서 제도의 민주화가 곧 일상의 민주화를 의미하는 것이 아님을 알려준다. 다문화 이주민은 어떠한가, 다양한 제도적 지원으로 정착을 돕고 있지만 피부로 와닿는 현실은 냉담하다. 지원 혜택이 과하다며 비난하는 사람들이 있고 열심히 세금을 냈더니 엉뚱한데 쓰인다며 애초에 우리 사회의 구성원으로 인정하지 않기도 한다. 그리고 이들은 사회적 약자라는 타의적 해석에 의한 칭호를 부여받고 정치인들이 자신의 영향력을 키우는데 상징적인 단어로 소모되기도 한다.
참고문헌
김영인·설규주(2017), 시민교육론(1개정판), 한국방송통신대학교출판문화원
이상인(2008), 민주화 이후 한국 민주주의의 과제:
일상의 민주주의와 민주적 시민성을 중심으로, 한국사회과교육학회, 시민교육연구
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