[가족상담 및 치료 공통] (1) 가족체계이론에 대해서 설명한 후, 가족상담 및 치료 맥락에서 갖는 공헌점과 한계점을 서술하시오 (2~

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방송통신대 과제물 정보
개설학과 생활과학과(가정복지) 개설학년 4학년 교과목명 가족상담및치료
개설학과 교육학과 개설학년 4학년 교과목명 가족상담및치료
개설학과 청소년교육과 개설학년 4학년 교과목명 가족상담및치료
공통 (1) 가족체계이론에 대해서 설명한 후, 가족상담 및 치료 맥락에서 갖는 공헌점과 한계점을 서술하시오(20점).
(2) 보웬의 다세대 가족치료 강의에서 나타난 가족의 사례를 예시로 하여 자아분화 개념에 대해서 구체적으로 설명하시오(10점).
하고 싶은 말
[방통대 청소년교육과 4학년 가족상담 및 치료 공통] (1) 가족체계이론에 대해서 설명한 후, 가족상담 및 치료 맥락에서 갖는 공헌점과 한계점을 서술하시오.
(2) 보웬의 다세대 가족치료 강의에서 나타난 가족의 사례를 예시로 하여 자아분화 개념에 대해서 구체적으로 설명하시오.

에 대한 방통대 과제입니다.
다양한 문헌과 자료를 참고하여 작성했습니다.
좋은 점수 받으시길 바랍니다.
목차
<목 차>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족체계이론
1) 정의
2) 주요개념
3) 체계의 경계
(1) 외부에 갖는 경계
(2) 종속체계의 경계
(3) 종속체계 간의 관계
(4) 가족체계의 균형
(5) 삼자 혹은 삼각관계
2. 가족상담 및 치료의 개념
1) 정의
2) 필요성
3) 대상과 유형
4) 개인상담 및 치료와의 차이점
3. 가족상담 및 치료 맥락에서 갖는 공헌점과 한계점
1) 공헌점
2) 한계점
4. 보웬의 다세대 가족치료에서 자아분화의 개념
1) 보웬의 다세대 가족치료
2) 자아분화의 개념

Ⅲ. 결론


<참고문헌>
본문내용
Ⅱ. 본론

1. 가족체계이론
1) 정의
가족은 하나의 체계(system)라고 볼 수 있는 사회적 단위이다. 가족체계는 다양한 개인들과 소집단을 포함하고 있다. 대부분 가족의 한 구성원이나 종속체계에(subsystem) 변화가 생기면 다른 구성원이나 종속체계에도 변하가 일어난다. 가족 중 한 구성원이 결혼을 하면 가족의 전체 체계에도 어떤 유형으로든지 변화가 일어난다. 가족 구성원은 정서적으로 밀접하게 결합되어 있기 때문에, 가족은 결속되어 있지 않은 개개인들의 단순한 집단이기보다는 오히려 하나의 전체적 단위로서 작용한다고 볼 수 있다.

2) 주요개념
(1) 전체성
상호관련성, 한 체계가 단면적으로 이해될 수 없고 개개의 분야로 이해될 수 없다는 뜻이다. 어떤 행동이든지 체계의 교류작용과 관련되지 않고서는 복잡한 행동체계를 개별적으로 이해할 수 없다는 것이다. 전체가 부분의 합보다 더 크다는 표현으로 전체성의 개념을 대표한다. 가족 체계 안의 한 구성원이 변하면 다른 구성원도 변화하는 것으로 한 가족 구성원의 행동이 변화하기 때문에 다른 가족 구성원의 행동도 변화한다는 것이다. 연못에 돌을 던졌을 때 여파 같은 것으로 각 조약돌이 개별적으로 던져졌을 때보다 서로 상호작용해서 생기는 물결이 더 크게 일어나는 것이다.
참고문헌
<참고문헌>

최연실, 기쁘다, 성미애(2020) 가족상담및치료, KNOU Press
정문자·정혜정·이선혜·전영주(2012) 가족치료의 이해, 학지사
이장호(2009) 상담 심리학, 박영사
김형태(2008) 상담이론과 실제, 동문사
정문자 외(2009) 가족상담 및 치료의 이해, 학지사
김영애 외(2008) 가족상담 및 치료 : 개념과 방법, 시그마프레스
김득성 외 역(2005) 가족상담 및 치료, 시그마프레스
김유숙(2007) 가족상담 및 치료, 학지사
송성자(2004) 가족과 가족상담 및 치료, 법문사
노안영(2007) 상담심리학의 이론과 실제, 학지사
송정아 외(2002) 가족상담 및 치료 이론과 기법, 하우
김동배·권중돈(2001) 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
최남순(1998) 인간행동과 사회환경, 한신대학교출판부
GERALD COREY, 조현춘 외 역(2005) 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스
박철용, 정신보건 전문요원 수련교재, 한국정신보건사회사업학회, 2005
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