(청소년심리 공통) 1 청소년기 또래관계의 특징에 관해 교재와 참고자료를 활용하여 기술하시오(15점) 2 자신의 청소년기를 되~
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 청소년교육과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 청소년심리 |
|---|---|---|---|---|---|
| 공통 | 1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 교재와 참고문헌을 활용하여 기술하시오(15점). 2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 자신의 또래관계의 경험이나 또래관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있다고 생각하는지 논의하시오(15점). |
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- 하고 싶은 말
- (청소년심리 공통) 1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 교재와 참고자료를 활용하여 기술하시오(15점). 2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 자신의 또래관계의 경험이나 또래관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있다고 생각하는지 논의하시오(15점).
- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 또래관계의 특징에 관해 교재와 참고자료를 활용하여 기술하시오(15점).
1) 청소년기 또래관계란
2) 청소년기 또래관계의 특징
3) 청소년기 또래관계의 긍정적, 부정적 영향
(1) 청소년기 또래관계의 긍정적인 영향
(2) 청소년기 또래집단의 부정적인 영향
4) 청소년기 또래관계에 영향을 미치는 요인
2. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 자신의 또래관계의 경험이나 또래관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있다고 생각하는지 논의하시오(15점).
1) 나의 청소년기
2) 청소년기 자신의 또래관계의 경험이나 또래관계에서 어려웠던 점
(1) 게임중독
(2) 가출
(3) 따돌림
3) 지금의 당신이라면 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있다고 생각하는지
(1) 게임중독
(2) 가출
(3) 따돌림
Ⅲ. 결론
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
하루 일과 중 많은 시간을 함께 지내며 또래관계에 의해 영향을 받게 되는 청소년기에 또래로부터 괴롭힘을 경험하는 것은 환경 적응 및 건전한 인성발달에 가장 중요한 요소 중 하나로 여겨지는 자아정체감의 손상을 초래한다. 즉, 청소년기 자아정체감 발달에 영향을 미치는 주요 요인으로는 가족, 또래관계, 학교 등을 꼽을 수 있는데, 가족으로부터의 독립욕구가 강해지면서 평등한 관계를 유지할 수 있는 또래관계에 더 몰입함으로써 친구가 중요한 사회적 관계의 중심이 된다. 친구관계는 청소년의 유능성 동기를 향상시키며, 이를 통해 자아기능의 효율성을 강화하고, 자아정체감을 향상시킨다는 것이다. 또한 자신의 친구관계를 만족스럽게 평가하는 것이 청소년의 자아정체감을 높인다. 따라서 본론에서는 청소년기 또래관계의 특징에 관해 서술하고 나의 청소년기를 되돌아보고 지금의 내가 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있다고 생각하는지 논해 보겠다.
- 참고문헌
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권이종 외(2007). 청소년이해론. 교육과학사.
이명숙(2013). 청소년 문제와 보호. 교육과학사.
박경애 외(2010). 청소년 심리 및 상담. 공동체.
양윤란 외(2007). 또래관계기술이 사회불안에 영향을 미치는 기제. 한국심리학회지.
노영선(2002). 청소년의 또래관계에 비행에 관한 연구. 공주대학교 일반대학원. 석사학위논문.
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