[2018 자원봉사론] 각자 자신이 중요하다고 판단하는 자원봉사의 주체를 선정하여 그들에게 왜 자원봉사가 필요하며, 어떻게 자원봉사를 하는 것이 효과적일지, 그리고 국가적인 차원에
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 자원봉사론 |
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개설학과 | 청소년교육과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 자원봉사론 |
개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 자원봉사론 |
공통 | 공통문제) 각자 자신이 중요하다고 판단하는 자원봉사의 주체를 선정하여 그들에게 왜 자원봉사가 필요하며, 어떻게 자원봉사를 하는 것이 효과적일지, 그리고 국가적인 차원에서는 어떻게 그들을 지원해야 할지에 대해 분석하여 기술해 보십시오. |
- 하고 싶은 말
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각자 자신이 중요하다고 판단하는 자원봉사의 주체를 선정하여 그들에게 왜 자원봉사가 필요하며, 어떻게 자원봉사를 하는 것이 효과적일지, 그리고 국가적인 차원에서는 어떻게 그들을 지원해야 할지에 대해 분석하여 기술해 보십시오.
- 목차
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자원봉사에 대한 개요
1) 개념과 의의
2) 필요성
3) 특징
2. 자원봉사 주체 선정 [청소년]
1) 현대사회와 청소년 문제
2) 청소년 자원봉사의 의의
3) 봉사학습과 청소년자원봉사
3. 청소년에게 자원봉사가 필요한 이유
1) 교육적 효과
2) 자아정체감 형성
3) 청소년 문화 형성
4) 역할과 책임감 고취
4. 청소년이 효과적으로 자원봉사를 할 수 있는 방법
1) 계획
2) 실천
3) 평가
4) 기록
5. 청소년 자원봉사를 위한 국가적인 차원에서의 지원 방안
1) 인식개선
2) 봉사학습의 제도화
3) 지역기관과 연계
4) 정보와 법체계 개선
5) 전문가 육성
Ⅲ. 결 론
- 본문내용
-
Ⅰ. 서 론
청소년이 자신의 능력을 발휘하여 타인이나 지역사회를 위해 기여하는 활동으로서 봉사 자체로서의 의미를 넘어 성장과정에 있는 청소년에게 중요한 의의를 갖는 활동의 영역으로 자원봉사활동에 청소년이 주체가 되어 이루어지고 있다. 이에 청소년 자원봉사의 활성화를 위해 적극적인 기반 구축이 필요한 시점이다.
청소년이 주체가 되어 진행되는 자원봉사는 지역사회에서 각종 자원봉사 체험을 하는 것은 단순한 봉사가 아니라 교육 그 자체이며, 그 자원봉사의 경험은 협동심, 정직함, 성실함 등 인성계발은 물론 현장 확인을 통한 학습내용의 정확한 이해라는 교육과정의 일환이라는 주요 특징을 지닌다. 이에 국가에서는 우리나라 입시위주 교육환경의 병폐를 개선하고 체험학습을 통해 건전한 인격형성과 공동체의식 함양, 지역사회문제를 해결하기 위해 청소년 자원봉사를 대안으로 제시하여 활성화 하기 위한 노력과 지원을 아끼지 말아야 할 것이다. 이러한 의미에서 과제물 작성을 위해 본인이 중요하다고 판단되는 자원봉사의 주체를 청소년으로 선정하여 청소년들에게 왜 자원봉사가 필요하며 어떻게 자원봉사를 하는 것이 효과적일지, 그리고 국가적인 차원에서는 어떻게 청소년들을 지원해야 할지에 대해 분석, 기술해 보고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 자원봉사에 대한 개요
1) 개념과 의의
한국사회복지협의회에서는 “자원봉사활동이란 사회문제의 예방 및 해결 또는 국가의 공익사업을 수행하고 있는 공사의 공식적 조직에 자발적으로 참여하여 영리적 보상을 받지 않고서도 인간존중의 정신과 민주주의 원칙에 입각하여 낯선 타인들을 상대로 필요한 서비스를 제공함으로써 사회의 공동선을 고양시킴과 동시에 이타심의 구현을 통해 자기실현을 성취하고자 하는 활동이다.”라고 정의하고 있다.
우리나라의 사회복지사전에는 “자원봉사란 주로 사회복지분야에서 자발적인 활동을 하는 사람으로 사용하고 있으며 최근에는 공공분야 및 복지 분야에서도 그 사업의 중요성을 이해하고 그 사업을 돕기 위해 자신의 기능과 시간을 자발적으로 무보수로 제공하는 사람이다.”라고 정의하고 있다. 학생봉사활동이 제도화되면서 일반국민에게 자원봉사의 중요성과 활동내용이 확산되고 보편화 되어 가고 있다. 자원봉사활동은 지역사회를 중심으로 광범위하게 전개되는 자발적인 주민활동으로 이해할 수 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
- 참고문헌
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1. 정길영(2017), 자원봉사론, 동문사
2. 류기덕(2017), 자원봉사론, 양서원
3. 구승신 외 공저(2016), 자원봉사론, 정민사, p239
4. 박태영 저(2015), 자원봉사론, 공동체
5. 류기형 외 공저(2013), 자원봉사론, 양서원
6. 이팔환 외 공저(2010), 자원봉사론, 형설출판사, p49-50
7. 정하성 저(2006), 21세기의 자원봉사론, 백산출판사, p18
8. 최용 외 4인 공저(2005), 자원봉사의 이해, 형설출판사, p18-20
9. 김성민(2003), 청소년 자원봉사 활동의 실태 및 활성화 방안 연구, 대전대학교 사회복지대학원, p36-37
10. 최일섭 저(2000), 사회문제와 사회복지, 나남
자료평가
- 감사합니다. 잘 사용하겠습니다.
- 53668***
(2018.04.08 00:23:44)
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