철학의 이해 B형 철학 고전 강의 ? 데카르트 주체인 인간의 세계 구축

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개설학과 국어국문학과 개설학년 2학년 교과목명 철학의이해
개설학과 영어영문학과 개설학년 2학년 교과목명 철학의이해
개설학과 프랑스언어문화학과 개설학년 2학년 교과목명 철학의이해
개설학과 행정학과 개설학년 2학년 교과목명 철학의이해
개설학과 경영학과 개설학년 2학년 교과목명 철학의이해
개설학과 유아교육과 개설학년 2학년 교과목명 철학의이해
B형 아래 도서 중 한 권을 택해 그 책에 실린 철학자들 가운데 한 명을 택하여 그 사람을 다룬 부분을 읽고 그 내용을 자기 방식으로 요약(4매 정도)한 후 독후감(1매 정도)을 쓰시오.
1. <서양철학사> 렘프레히트, 김태길 외 역, 을유문화사
2. <소크라테스 이전 철학자들의 단편 선집>, 김인곤 외, 아카넷
3. <처음 읽는 프랑스 철학>, 철학아카데미, 동녘
4. <현대한국철학사론>, 이규성, 이화여자대학교 출판문화원
5. <철학고전강의>, 강유원, 라티오
하고 싶은 말
방통대 철학의 이해 B형 철학 고전 강의 ?
데카르트: 주체인 인간의 세계 구축 입니다.
본문은 요약 및 설명부분이고,
결론은 감상 및 평가부분입니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
목차
목차

서론

본론: 요약 및 추가 설명

1, 제 1성찰
2, 제 2성찰
3, 제 3성찰
4, 의심할 수 있는 것들에 관하여
5, 의심할 수 있는 것들에 관하여
6, 인간정신의 본성에 관하여

결론: 감상 및 평가

참고문헌





서론: 데카르트 형이상학의 근본 구도

철학사에서 데카르트의 ‘코기토’ 만큼이나 반복되어 말해지는 문장은 많지 않을 것 같다. 그것이 한 시대를 닫아버린 봉인의 역할로만 머물렀다면, 아마 그 의미는 이미 소진되고 지양되어 곧 철학사의 배후로 물러나 버렸을 것이다. 그런데 데카르트는 새로운 시대가 착상될 수 있도록 철학의 거처를 그 바탕에서부터 다시 정립하려했다.

“그럼에도 나는 내가 구축한 토대들(fondements)이 충분히 견고한지를 사람들이 판단할 수 있도록 어떤 방식으로든 그에 대해 말하지 않으면 안 되었다.” 데카르트는 자신이 구축한 ‘토대들’(fondements)에 대해 말한다.
본문내용
목차

서론

본론: 요약 및 추가 설명

1, 제 1성찰
2, 제 2성찰
3, 제 3성찰
4, 의심할 수 있는 것들에 관하여
5, 의심할 수 있는 것들에 관하여
6, 인간정신의 본성에 관하여

결론: 감상 및 평가

참고문헌





서론: 데카르트 형이상학의 근본 구도

철학사에서 데카르트의 ‘코기토’ 만큼이나 반복되어 말해지는 문장은 많지 않을 것 같다. 그것이 한 시대를 닫아버린 봉인의 역할로만 머물렀다면, 아마 그 의미는 이미 소진되고 지양되어 곧 철학사의 배후로 물러나 버렸을 것이다. 그런데 데카르트는 새로운 시대가 착상될 수 있도록 철학의 거처를 그 바탕에서부터 다시 정립하려했다.

“그럼에도 나는 내가 구축한 토대들(fondements)이 충분히 견고한지를 사람들이 판단할 수 있도록 어떤 방식으로든 그에 대해 말하지 않으면 안 되었다.” 데카르트는 자신이 구축한 ‘토대들’(fondements)에 대해 말한다.
참고문헌
참고문헌

<철학고전강의>, 강유원, 라티오

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