[심리검사 및 측정 공통] 자신에게 필요한 심리검사를 2개 선택하여, 심리검사를 받고 검사결과를 각각 정리하시오 그리고 2개의 검사결과를 종합하여, 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점을 기술하시오

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심리검사 및 측정 공통 자신에게 필요한 심리검사를 2개 선택하여 심리검사를 받고 검사결과를 각각 정리하시오 그리고 2개의 검사결과를 종합하여 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점을 기술하시오-1페이지

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개설학과	유아교육과	개설학년	4학년	교과목명	심리검사및측정
공통	자신에게 필요한 심리검사를 2개 선택하여, 심리검사를 받고 검사결과를 각각 정리하시오. 그리고 2개의 검사결과를 종합하여, 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점을 기술하시오.

하고 싶은 말: [방통대 유아교육과 4학년 심리검사 및 측정 공통] 자신에게 필요한 심리검사를 2개 선택하여, 심리검사를 받고 검사결과를 각각 정리하시오. 그리고 2개의 검사결과를 종합하여, 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점에 대한 방통대 과제입니다.
다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차: [방통대 유아교육과 4학년 심리검사 및 측정 공통] 자신에게 필요한 심리검사를 2개 선택하여, 심리검사를 받고 검사결과를 각각 정리하시오. 그리고 2개의 검사결과를 종합하여, 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점을 기술하시오.

<목 차>

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 2가지 심리검사와 검사결과
1. 성격이론과 성격측정검사
1) 성격이론의 개념
2) 성격측정검사의 개념
2. 2가지 심리검사
1) 다면적 인성검사 : MMPI
(1) 개념
(2) 검사의 구성
(3) 검사의 실시방법
(4) 검사결과의 채점 및 프로파일 작성
(5) MMPI 일반적 해석법
2) 성격유형검사 : MBTI
(1) 개념
(2) 4가지 선호경향
(3) MBTI의 16가지 성격유형
3) 다면적 인성검사와 성격유형검사 검사결과
(1) 다면적 인성검사와 검사결과
① 다면적 인성검사
② 검사결과
(2) 성격유형검사와 검사결과
① 성격유형검사
② 검사결과
3. 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점
1) 성격
2) 대인관계
3) 학습관계
4) 학습과 진로

Ⅲ. 나가며

<참고문헌>

본문내용: Ⅱ. 2가지 심리검사와 검사결과

1. 성격이론과 성격측정검사
1) 성격이론의 개념
(1) 성격심리학
성격의 이론, 성격형성의 요인, 성격이상, 성격의 진단방법, 성격의 지도, 성격과 주변과학과의 관련 등에 관해서 연구하는 심리학의 한 분야를 지칭한다. 성격의 이론에 관해서는 학자들의 관점에 따라 여러 가지 이론이 주장되고 있다. 그러나 이것을 요약해서 몇 가지로 분류하면 유형론, 특성론, 성격의 정신역학, 성격의 장이론, 성격의 역할이론 등으로 나눌 수 있다. 성격형성의 요인으로서 스태그너에 의하면 생물적 요인, 사회적 요인, 학교제도, 경제적 요인으로 나누고 있다.

<중 략>

2) 성격유형검사 : MBTI
(1) 개념
MBTI(Myers-Briggs Type Indicator )는 C.G.Jung의 심리유형론을 근거로 하여 Katharine Cook Briggs와 Isabel Briggs Myers가 보다 쉽고 일상생활에 유용하게 활용할 수 있도록 고안한 자기보고식 성격유형지표이다. 융의 심리유형론은 인간행동이 그 다양성으로 인해 종잡을 수 없는 것 같이 보여도 사실은 아주 질서정연하고 일관된 경향이 있다는 데서 출발하였다. 그리고 인간행동의 다양성은 개인이 인식(Perception)하고 판단(Judgement)하는 특징이 다르기 때문이라고 보았다. MBTI는 인식과 판단에 대한 융의 심리적 기능이론, 그리고 인식과 판단의 향방을 결정짓는 융의 태도 이론을 바탕으로 하여 제작되었다.

참고문헌: 김정택 외(2009) MBTI Form K 안내서, 어세스타
이수정(2006) 심리검사, 영진
우재현(2002) 에니어그램 성격유형검사, 정안서원
윤운성외(2003) 에니어그램 이해와 적용, 학지사
김정택 외(2007) 16가지 성격유형의 특성, 어세스타
박아청(2008) 성격심리학의 이해, 교육과학사
E.Jerry Phares(1997) 성격심리학, 박영사
권대훈 (2007) 교육심리학, 원미사
김영호 외(2005) 인간행동과 사회환경, 양서원
권두승 외(2001) 성인학습 및 상담, 교육과학사
김성곤(2000) 심리검사의 이론과 실제. 한국가이던스
박영숙(1994) 전문가를 위한 새로운 심리평가의 실제, 하나의학사
김중술 외(2003) 사례로 읽는 임상심리학, 서울대학교 출판사
최정윤(2002) 심리검사의 이해, 시그마프레스
Ross D. Parke 외, 이민희·정태연 역(2004) 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구, 학지사
William C. Crain, 서봉연 역(1983) 발달의 이론, 중앙적성출판사

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