영화 와즈다, 소스, 아빠와 함께 중 1편을 보고 영화 감상평을 쓰되, 독자적이고 일관된 주제를 정하여 논문형식으로 작성하시오
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 국어국문학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
---|---|---|---|---|---|
개설학과 | 중어중문학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
개설학과 | 프랑스언어문화학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 세계의역사 |
C형 | 영화 "와즈다", "소스", "아빠와 함께" 중 1편을 보고 영화 감상평을 쓰되, 독자적이고 일관된 주제를 정하여 논문형식으로 A4 4장(글자크기10pt)내외 정도로 작성하시오. (30점 만점) |
- 하고 싶은 말
- 영화 와즈다, 소스, 아빠와 함께 중 1편을 보고 영화 감상평을 쓰되, 독자적이고 일관된 주제를 정하여 논문형식으로 상술하였습니다
- 목차
-
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영화 와즈다의 줄거리
2. 영화 와즈다를 통한 현 사우디내의 여성 인권 상황 고찰
3. 사우디 여성의 인권 개선 요구 및 영화 아즈다의 의의
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ 서론
많은 사람들은 이슬람 시각에서 보는 여성의 지위와 현재의 아랍여성의 지위가 동일하다고 여기지만 실상은 상당부분 다르다고 하겠다. 이슬람에서 여성의 지위를 말하는데 이슬람 이전 시대의 아라비아에 거주했던 여성은 인간이 아닌 상품으로 취급을 받았고 자유롭게 매매되던 존재로 인식되어 능력 있는 남성이 자기가 원하는 수만큼의 여성을 취급할 수 있었으며 아무 때가 버려질 수 있는 존재였다. 또한 약탈 관습이 널리 퍼져있던 유목민 사회에서 여성의 전투 참여는 가능치 않았기 때문에 여아가 태어나면 관습상 산채로 매장되거나 살해되
..
Ⅱ 본론
1. 영화 와즈다의 줄거리
이 영화의 줄거리는 대략 다음과 같다. 사우디 수도인 리야드 외곽에 살고 있는 10세 소녀 와즈다는 이웃집 친구인 압달라가 타는 자전거에 많은 관심을 가지게 되던 중 상점으로 배달되던 초록색 자전거를 보고 그것을 가지고 싶다는 꿈을 가지게 된다. 와즈다는 자신 소유의 자전거로 압달라와 자전거 경주를 하고 싶어 엄마에게 자전거를 사달라고 조르지만 그녀의 어머니는 사우디 관습상 여자애들이 공공장소에서 자전거를 타는 것은 금기시되어 있
- 참고문헌
-
- 황의갑, “영화 와즈다를 통해서 본 사우디 여성 인권의 발전 가능성”, 한국아랍어아랍문학회, 2015
- 엄익란, “아랍의 봄을 계기로 본 사우디여성운동의 자각과 패러다임변화 가능성 연구”, 경기대, 2008
- 김은정, “순응과 거부, 희망과 한계를 모두 담은 영화 와즈다”, 한국문화예술비평가협회, 2014
- Daum. movie, “와즈다”, 2015
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