[사회복지학개론 공통] 참치캔을 따다가 다치면 ‘조심하지, 애좀 잘 돌보지’라는 반응을 보인다 이것은 개인과 가족의 부주의함을 탓하는~
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방송통신대 과제물 정보
개설학과 | 행정학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 사회복지학개론 |
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개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 사회복지학개론 |
개설학과 | 청소년교육과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 사회복지학개론 |
개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 1학년 | 교과목명 | 사회복지학개론 |
개설학과 | 무역학과 | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 사회복지학개론 |
개설학과 | 관광학과 | 개설학년 | 3학년 | 교과목명 | 사회복지학개론 |
개설학과 | 보건환경학과 | 개설학년 | 2학년 | 교과목명 | 사회복지학개론 |
공통 | 참치캔을 따다가 다치면 ‘조심하지, 애좀 잘 돌보지’라는 반응을 보인다. 이것은 개인과 가족의 부주의함을 탓하는 태도이다. ‘어느 회사 제품이야, 정부는 뭣하고 있었어’라는 반응도 있을 수 있다. 이것은 사회의 책임을 묻는 것이다. 세월호와 가습기살균제 사건을 이 두 가지 관점에서 서술하시오. 1) 두 사건의 서술 2) 두 관점에서 서술 3) 두 관점에 대한 자신의 평가 |
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[방통대 유아교육과 1학년 사회복지학개론 공통] 참치캔을 따다가 다치면 ‘조심하지, 애좀 잘 돌보지’라는 반응을 보인다. 이것은 개인과 가족의 부주의함을 탓하는 태도이다. ‘어느 회사 제품이야, 정부는 뭣하고 있었어’라는 반응도 있을 수 있다. 이것은 사회의 책임을 묻는 것이다. 세월호와 가습기살균제 사건을 이 두 가지 관점에서 서술하시오.
1) 두 사건의 서술
2) 두 관점에서 서술
3) 두 관점에 대한 자신의 평가
에 대한 방통대 과제입니다.
다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
- 목차
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<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 세월호 사건
1) 개요
2) 원인
3) 경과
4) 두 가지 관점 서술
(1) 개인의 책임 관점
(2) 사회의 책임 관점
(3) 두 관점에 대한 평가
2. 가습기살균제 사건
1) 개요
2) 원인
3) 경과
4) 두 가지 관점 서술
(1) 개인의 책임 관점
(2) 사회의 책임 관점
(3) 두 관점에 대한 평가
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
- 본문내용
-
Ⅱ. 본론
1. 세월호 사건
1) 개요
2014년 4월 16일 전라남도 진도군 관매도 부근 해상에서 청해진해운이 운영하는 인천항-제주항 정기 여객선 세월호가 전복되어 침몰해 전체 승객 476명 중 304명이(단원고 250여명) 죽거나 실종된 사고이다. 또한 대한민국의 해난사고들 중 두 번째로 많은 사상자를 냈고 역대 수학여행 사고 중 가장 많은 사망자가 발생한 참사다. 이 사건은 안전 불감증에 빠져 있던 우리나라의 안전 관리의 현실과 한국 사회의 어두운 일면을 보여준 결코 일어나지 말았어야 할 비극이다. 이 참사로 인해 당시 출범 2년차였던 박근혜 정부는 물론 대한민국 경제계, 사회계, 정치계는 모두 엄청난 후폭풍과 침체, 그리고 공황에 시달렸다. 이후 언론, 정계, 경제계, 교육계 그리고 문화계 모두 사건의 충격에서 헤어 나오지 못했다고 해도 과언이 아니며 특히 많은 탑승객인 단원고 관련 사상자의 주소지이자 생활권이 겹치는 안산시와 시흥시, 세월호가 침몰한 지역인 진도군은 아직까지도 여파가 남아있다.
- 참고문헌
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<참고문헌>
안종주(2018) 빼앗긴 숨(최악의 환경 비극, 가습기살균제 재앙의 진실) 한울
조재형(2017) 위험사회(세월호, 가습기 살균제, 최순실 게이트까지 왜 대한민국의 위기는 반복되는가?) 에이지2
서울교육방송(2017) 공정위, 가습기 살균제 사건 결과발표, 미디어북
건강권실현을 위한 보건의료단체연합 연구공동체 건강과 대안, 가습기 살균제로 인한 건강 피해 사건의 제대로 된 진상조사는 지금부터다, 2016
네이버 지식백과
위키백과, 세월호 침몰 사고 가습기 살균제 사건
나무위키, 청해진해운 세월호 침몰 사고
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