[노동법] 근로시간의 판단과 관련된 핵심 실무 사례 연구

실무적 지식이나 기능, 태도를 다루는 것이 직능교육인데 비해, 관리능력교육은 실무를 효과적으로 추진하기 위한, 기초적이고 간접적인 능력 즉, 관리 능력을 배양하기 위한 교육과 그 관련과정들을 말한다. 주로 인간관계, 리더십, 조직 관계, 개인의 기초능력 등의 테마별로 과정이 개설되어 있다. 테마별 과정의 예를 들어 보면 창의력개발과정, 인간관계개선과정, 조직개발과정, 상담기법과정, 리더십과정, 의사소통과정, 갈등관리과정, 의사결정

관련하여, 단위수업 동안에 제공될 전반적인 학습내용들을 간략하게 기술한 것 (내용요약 = 학습요점을 보다 자세하게, 구체적으로 진술)3. 수업전략수업목표 달성을 위해, 교육내용과 활동을 어떤 방법으로 제시할 것인가에 대한 선택 → 교수방법 or 교수-학습방법 or 학습방법 이라고도 함- OJT, 강의실법, 실제연습, 구조화된 경험, 시뮬레이션, 사례연구/분석, 집단토의, 패널토의 등 교수자의 판단과 경험에 기초하여 → 가장 효율적인 전략 선택-

노동관계법상의 제한을 받지 않고 도입이 가능하다.■ 근로기준법상의 근로자이면서 노조법상 사용자인 자근로기준법상의 근로자에는 해당되나, 노동조합및노동관계조정법상의 사용자에 해당되는 자(예를 들어 부장 등 간부급 사원)의 경우는 단체협약의 적용대상이 아니므로 근로계약 또는 취업규칙으로 도입이 가능하다. 다만, 취업규칙을 개정하는 경우에는 그 소정의 법적 절차를 준수해야 한다.■ 근로시간등에 관한 규정의 적용제외자근로

근로장려세제 도입 이후 차상위기초생활보호대상자들의 노동에 대한 다양한 연구결과가 발표되고 있지만, 일정한 합의점을 도출하는데 에는 제법 많은 논의가 필요할 것으로 보인다. 그래서 아래에서는 근로장려세제의 간략한 내용과 국내 도입 과정에 대해 살펴 본 후, 관련 이론을 통해 그 의미와 효과에 대해 분석해 보도록 하겠다. 그리고 나아가서는 국내도입의 실효성에 대한 논의를 통해 현 제도의 장단점과 발전방향에 대하여 살펴보도록

노동조합 조직형태 2) 노동조합 조직률 3) 노동조합 구조 4) 신노동조합주의 2. 사용자 1) 사용자 단체 2) 사용자 노사관계 정책 3. 정부 1) 1980년대 보수당 집권 시기 2) 노동당 정부하의 최근 노동정책 Ⅳ. 영국 노사 관계의 당면 과제 1. 노동 시장의 변화 2. 사회적 안정 문제 3. 유럽 연합의 가입 여부 Ⅰ. 영국 노사관계의 역사1799-1800: 노동자단결금지법을 통해 노동조합을 불법단체로 금지1824: 수정 법에 의해 임금 근로시간의 변경을 위한 노동