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(박정미)외국인을위한 한국문화 교육론 (중간시험)(강의안.핵심정리.★기출문제
흥미를 기초로 학습자들의 요구를 반영한 내용을 선정하야 함② 교육과정 개발에서 가장 중요하고 기본적인 기준2. 한국 문화 교육 내용 조직의 원리1) 계열성의 원리① 내용이 제시되는 순서와 관련됨(종적 조직의 문제와 관련)⇨ 동일한 내용이나 경험 요인에 대한 단순 반복 차원을 넘어서서 지
95페이지 | 4,500원 | 2023.04.21
입시 위주의 중 ․ 고등학교보다 초등학교는 학교사회복지사가 학급개입 프로그램을 진행하기에 더 용이하다. 간식이나 학용품 등의 강화물을 통한 프로그램의 흥미유발이 가능하다. 저학년으로 갈수록 노작이나 시청각자료 등이 필요하다.1/ 인성교육 : 최근 학생들의 인성교육에 학부모 및 언론 매
8페이지 | 4,000원 | 2023.04.18
우리나라의 특정한 사회적 현상(예: 자살률 증가, 학벌경쟁, 대중문화의 재유행 등)의 사회적 원인과 결과를 종적상상력, 횡적상상력, 비판적 상상력을 발휘하여 논하시오.
입시위주의 교육으로 전환되면서 인성교육을 비롯한 전인교육은 이루어지지 못하고 있다. 지금은 중고등학교가 평준화되었지만 70대 중반까지는 인류중학교, 인류고등학교로 인해 초등 때부터 인류중학교, 인류고등학교에 입학하기 위한 입시공부에 시달렸으며 중고교의 평준화 후에도 여전한 학벌
5페이지 | 2,000원 | 2023.04.14
(레크리에이션활동지도 4학년) 놀이의 중요성과 역할에 대해서 서술하시오
흥미와 집중력을 높여주며 탐구력과 판단력을 향상시킬 뿐만 아니라 성인의 역할을 배워가도록 돕는다고 하면서 아동과 청소년기에 놀이의 역할을 강조하고 있다. 특히 발달시기에 있는 청소년기에 단순히 공부와 분리된 개념으로서가 아니라 학업을 더욱 증진시키고, 성장기의 다양한 신체적정신
10페이지 | 6,000원 | 2023.04.05
학교부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안을 기술하시오
흥미를 잃어 부적응 학생들이 늘어 날 수 밖에 없다. 셋째, 우리나라의 중고등교육은 과도하게 입시위주인 문제점이 있는데, 낮은 성적 때문에 상급학교 진학이 어려운 학생들은 이에 대해 좌절감을 겪고 자신의 자존감을 잃기도 한다. 이러한 요소들은 복합적으로 적용하여 학생들의 학교부적응 현상
7페이지 | 2,500원 | 2023.03.14
흥미와 자극성에 중점을 둔 선정적인 범죄보도를 선호하는 것처럼 보인다. 언론에 의한 선정적 범죄보도의 문제점은 잘 알려져 있다. 선정적 범죄보도는 범죄의 자극적 내용만을 강조하기 때문에 범죄보도를 통해 얻을 수 있는 공익적 기능을 적절히 수행하지 못한다. 또한 흥미롭거나 자극적인 부분
6페이지 | 4,400원 | 2023.03.06
레크리에이션활동지도4공통 놀이의 중요성과 역할에 대해서 서술하시오0k
위주의 교육이나 입시위주의 교육, 성적제일주의 교육으로 정서함양교육이나 인성교육 등 전인교육으로서의 역할을 다하지 못하고 있다. 정서함양, 인성함양교육을 충실히 하려면 레크리에이션 교육을 통해서 인간의 근원적 욕구를 배출하고 심리적 스트레스를 해소하여 밝고 건강한 성격을 형성할
8페이지 | 8,000원 | 2023.03.05
입시위주 대입경쟁체제좋은 대학에 진학하는 것과 사회적으로 성공하는 것이 밀접한 관계를 갖고 있다는 사회적 인식이 있는 한 학벌주의는 극복하기 어려운 과제로 보인다. 이를 극복하기 위해서는 실력이 학벌보다 존중받는 사회풍토가 정착되어야 할 것이지만 쉽지 않아보인다. 또 우리교육 이념
7페이지 | 2,000원 | 2023.03.05
청소년의 역량개발적 접근에서 청소년지도가 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오
위주의 학교현장과 과열된 입시 열기는 청소년들에게 지나친 스트레스 요인으로 작용하고 있다. 결국 스트레스가 있는 상황에서는 사람들은 새로운 정보를 정상적으로 처리하고 조작하고 통합하지 못하는 문제에 빠질 우려가 큰데 청소년들은 학령기에 인지적 학습 기능이 가장 필요한 시기에 오히려
6페이지 | 2,500원 | 2023.02.25
사회복지프로그램, 심리사회적 접근을 통한 저소득층 아동의 자기조절 및 통제력 강화, 문제행동 경감 및 발달 지원 프로그램
흥미를 잃어버리는 경우가 많다(임영희, 2002). 이러한 특성은 결손가정 아동들이 사회를 바라보는 시각에 부정적인 영향을 미쳐서 학교 부적응, 비행, 가출 등 복합적인 문제로 연결되기도 한다.본 기관이 위치하고 있는 00동에는 8,399가구가 살고 있는데 이 중 기초생활수급자는 2,492가구로 전체 가구의
13페이지 | 4,000원 | 2023.02.22