레포트 (85,220)
[협동학습]협동학습의 개념, 원리, 협동학습의 변인, 분위기 조성, 협동학습의 구성, 운영, 협동학습의 지도, 기대효과, 시사점 분석
협동학습의 개념, 협동학습의 원리, 협동학습의 변인, 협동학습의 분위기 조성, 협동학습의 구성, 협동학습의 운영, 협동학습의 지도, 협동학습의 기대효과, 협동학습 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 개념과 원리Ⅲ. 협동학습의 변인1. 분위기(Mood: M)2. 이해(Understanding : U)3. 회상(Recalling : R)
13페이지 | 5,000원 | 2011.05.20
[협동학습]협동학습의 의미, 이론, 협동학습의 기본요소, 기본원리, 협동학습의 적용사례, 활용방법, 협동학습과 스크립트 개발, 시사점
협동학습의 의미, 협동학습의 이론, 협동학습의 기본요소, 협동학습의 기본원리, 협동학습의 적용사례, 협동학습의 활용방법, 협동학습과 스크립트 개발, 협동학습 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 의미Ⅲ. 협동학습의 이론1. 동기론2. 사회적 응집이론 3. 인지론4. 연습이론 Ⅳ. 협동학습
15페이지 | 6,500원 | 2011.05.20
[협동학습]협동학습의 정의,성격,구성요소, 협동학습과 토의수업,인성발달, 협동학습과 전통조별학습의 비교, 협동학습 시사점
협동학습의 정의, 협동학습의 성격, 협동학습의 구성요소, 협동학습과 토의수업, 협동학습과 인성발달, 협동학습과 전통조별학습의 비교, 협동학습 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 정의Ⅲ. 협동학습의 성격Ⅳ. 협동학습의 구성요소Ⅴ. 협동학습과 토의수업1. 준비1) 조직원의 수2) 편성의
9페이지 | 5,000원 | 2011.05.20
[협동학습]협동학습의 정의,유형, 협동학습의 역사,필요성, 협동학습의 이론,원리, 협동학습의 효과, 협동학습의 모형 분석
협동학습의 정의, 협동학습의 유형, 협동학습의 역사, 협동학습의 필요성, 협동학습의 이론, 협동학습의 원리, 협동학습의 효과, 협동학습의 모형 분석Ⅰ. 협동학습의 정의Ⅱ. 협동학습의 유형1. Jigsaw 학습1) Jigsaw 학습 모형의 절차2) Jigsaw 학습 모형의 특징2. 성취과제 분담학습1) 성취과제 분담학습
13페이지 | 5,000원 | 2011.05.20
[협동학습]협동학습의 이론,역사, 협동학습의 원리,효과, 협동학습의 구성,실제, 협동학습의 스크립트 활용, 협동학습의 적용방법,제고방향
협동학습의 이론, 협동학습의 역사, 협동학습의 원리와 효과, 협동학습의 구성, 협동학습의 실제, 협동학습의 스크립트 활용, 협동학습의 적용 방법, 협동학습의 제고 방향 분석Ⅰ. 협동학습의 이론1. 협동 학습의 개념2. 협동학습의 특징3. 협동학습의 기본요소1) 긍정적인 상호의존성2) 개별적인 책
12페이지 | 5,000원 | 2011.05.18
[협동학습]협동학습의 의미,분류, 협동학습의 특징,기본원리, 합동학습의 제방법,실제(미술지도), 협동학습 관련 제언 고찰
협동학습의 의미, 협동학습의 분류, 협동학습의 특징과 협동학습의 기본 원리, 합동학습의 제 방법 및 협동학습의 실제(미술지도) 그리고 협동학습 관련 제언 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 의미Ⅲ. 협동학습의 분류1. 능력별 팀 학습(STAD)2. 토너먼트식 학습(TGT)3. 과제분담학습Ⅱ(Jigsaw Ⅱ)4. 팀 보조
14페이지 | 5,000원 | 2011.05.14
[협동학습모형]STAD 협동학습, CIRC 협동학습, 자율적협동학습, JIGSAW(직소우,지그소우) 협동학습, GI(집단조사학습) 협동학습
STAD(모둠성취분담모형) 협동학습, CIRC(읽기와 작문협동학습) 협동학습, Co-op co-op(자율적협동학습) 협동학습, JIGSAW(직소우, 지그소우) 협동학습, GI(집단조사학습) 협동학습 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. STAD(모둠성취분담모형) 협동학습1. 수업의 소개2. 소집단 활동3. 퀴즈 문제4. 개별팀 향상 점수5. 소집단 점수
9페이지 | 5,000원 | 2011.05.14
[협동학습]협동학습의 개념, 이론적근거, 장점, 모형, 협동학습의 수업적용 사례, 수업적용시 유의점, 협동학습 관련 시사점 분석
협동학습의 개념, 협동학습의 이론적 근거, 협동학습의 장점, 협동학습의 모형, 협동학습의 수업적용 사례, 협동학습의 수업적용시 유의점, 협동학습 관련 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 개념 Ⅲ. 협동학습의 이론적 근거Ⅳ. 협동학습의 장점Ⅴ. 협동학습의 모형Ⅵ. 협동학습의 수업적용 사례
10페이지 | 5,000원 | 2011.05.09
[협동학습]협동학습의 정의, 특징, 종류, 기본요소, 협동학습의 운영방법, 스크립트 협동학습, 온라인 협동학습, 협동학습 관련 제언 고찰
협동학습의 정의, 협동학습의 특징, 협동학습의 종류와 협동학습의 기본요소, 협동학습의 운영방법 및 스크립트 협동학습, 온라인 협동학습 그리고 협동학습 관련 제언 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 정의Ⅲ. 협동학습의 특징1. 긍정적 상호 의존성을 가진다2. 개개인 학생에게 개별적 책무성이 부여
15페이지 | 6,500원 | 2011.05.05
[협동학습]협동학습 전개,의의,효과, 직소우Ⅰ,직소우Ⅱ 협동학습모형, STAD협동학습모형, TAI협동학습모형, GI협동학습모형, 협동학습 시사점
협동학습의 전개, 의의, 효과, Jigsaw(직소우)Ⅰ과 Jigsaw(직소우)Ⅱ 협동학습모형, STAD(모둠성취분담모형)협동학습모형, TAI(팀협력수업)협동학습모형, GI(집단조사학습)협동학습모형, 협동학습의 시사점 분석Ⅰ. 협동학습의 전개1. 내용 선정 : 수업 내용은 교사가 결정한다2. 수업 관리 : 팀별 활동은 학생
10페이지 | 5,000원 | 2011.05.04