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운동만 해서 할 것이 없다???목차1.서론-엘리트체육은 과연 문제가 있는가?2.본론-학생선수들의 자기개발시간확보-또 다른 스포츠 계의 수요시장-늦지 않은 도전의 시간3.결론*해결책(보완점)*참고문헌서론엘리트체육-고된 훈련 but 스포츠강국아침운동 5:30 ~ 8:00오전수업 9:00 ~ 12:20오후수업 1
9페이지 | 800원 | 2015.06.27
학생선수들이므로 교육부가 보다 직접적인 관련이 있다고 볼 수 있다. 특히 가장 민감한 부분인 입학 예정자의 자격기준과 관련한 문제는 교육부의 소관이다. 그럼에도 불구하고 책임부서인 교육부에는 교육전문가는 있어도 스포츠의 현장을 체험한 체육전공자의 참여가 거의 없는 실정이다. 고급 공
15페이지 | 5,000원 | 2010.02.11
스포츠와 윤리 측면에서 배구 종목의 효과적인 운동부 지도방안
학생 선수 6만여 명을 대상으로 한 조사에서는 운동선수들의 학폭 경험과 이에 대한 대처상황을 다루고 있는데, 이 조사는 여자 프로배구 선수 이재영과 다영의 폭력 폭로 사례를 계기로 이루어진 것으로 볼 수 있다. 당시 조사 결과에 따르면 조사 대상자인 초중고등학교 학생 선수 6만3211명 중 14.7%
5페이지 | 2,000원 | 2023.12.05
[교육사회] 엘리트 체육(체육특기생)의 문제점과 해결방안
선수로서 학교 또는 외부에서 운동선수의 신분을 가지고 있으며, 각종 시․도 또는 전국 대회에서 입상하거나 그에 상응하는 성적을 거두어 상급학교에 진학한 또는 진학하려고 하는 학생을 의미한다. 넓은 의미로 보자면 해당 종목의 각종 대회에 3회 이상 출전한 자도 체육특기생이다. 각 종목의 성
22페이지 | 2,700원 | 2010.07.13
학생은 교사 및 학부모 못지 않게 교육에 대한 관심과 목표가 높으며 이러한 목표의 실현을 위해 나름대로 최선을 다하고 있다. 운동선수든 일반학생이든 이러한 교육기대감은 거의 비슷하나 사회 계층적 배경, 지적 능력, 학업 수행, 부모의 격려 등과 같은 변인을 통제한 다수의 연구결과는 운동선수
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
[체육수업모형] 메츨러의 체육수업모형 - 스포츠교육모형
학생은 스포츠를 지도하는 데에만 초점을 두지 않고 선수, 코치, 심판, 점수 기록자, 트레이너, 행정가, 경기 보조원 등의 역할을 수행하면서 팀 소속, 공정성, 에티켓, 전통, 감상, 전략, 가치, 구조 등 스포츠가 갖고 있는 총체적인 특성을 학습하고 배우게 된다.♣ Sidentop의 스포츠교육 모형의 세 가지
10페이지 | 1,000원 | 2007.03.01
선수 학생의 기량을 정확히 파악할 수 없어 그저 누락된 서류가 없는지 챙기는데 그쳐져, 결국 선수 선발은 해당 감독이 전권을 휘두를 수 밖에 없으며 집중로비의 대상이 되는 것이다.Ⅱ. 본론서론에서 스포츠 선수들의 진학비리가 나타나는 원인 및 문제점을 파악했다면, 본론에서는 그 원인으로 인
13페이지 | 1,400원 | 2011.07.26
교육사회학- 목차 -1. 서론1) 연구의 필요성 및 목적2) 연구의 문제3) 연구의 방법2. 대한민국 운동부 교육의 현실 1) 체육특기자 제도의 실태 및 문제점2) 학생 선수 학습권의 실태 및 문제점3) 대회운영방식의 실태 및 문제점4) 학생 선수 훈련 및 관리제도의 실태 및 문제점
9페이지 | 1,400원 | 2011.03.09
학생이자 육상선수인 필 나이트(Phil Knight)와 육상코치인 빌 바우어만(Bill Bowerman)은 1957년 오리건대학교 캠퍼스에서 만났다. 이 둘은 서로 역할을 분담하는데 나이트의 비즈니스 통찰력과 바우어만의 혁신적 디자인을 창조하면서 나이키의 성장시켜 나갔다.바우어만은 1970년 주방에서 아내가 와플 굽는
22페이지 | 2,500원 | 2010.09.20
선수권대회와 전국학생검도대회가 시작되어 검도가 전국적으로 크게 확산되었다.1964년에는 학생검도연맹이 대한검도회의 산하단체로 가맹되었으며 1966년에는 충무공탄신기념대회가 시작되었다. 1970년에는 학생연맹이 대학연맹과 중ㆍ고연맹으로 분리되면서 각각 산하단체로 등록되었다.1970년 국
22페이지 | 1,000원 | 2015.06.27