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동성애 청소년, 시설아동, 다문화가정학생의 학교사회복지
학교사회복지CONTENTS1. 동성애 청소년1) 특성 및 문제점2) 학교사회복지사의 개입 방법2. 가정 외 시설 거주 아동1) 특성 및 문제점2) 학교사회복지사의 개입 방법3. 다문화 가정 학생1) 특성2) 현황 및 실태3) 지원 현황4) 학교사회복지사의 개입 방법1. 동성애 청소년1) 특성 및 문제점동성애– 애
16페이지 | 1,000원 | 2015.06.01
7장. 학교와 학생문화목차1. 학교와 학급의 특성1)학교(1)삶의 터전으로서의 학교(2)통제기관으로서 학교 2. 학생문화미국의 학생문화-prom/놀이생각해볼 문제들. . .1. 학교와 학급의 특성*생활공간으로서의 학교 ☞학생과 교사의 집단적이며 공통적인 삶・문화가 공존하는 동시에 각 개인의 다양
24페이지 | 1,800원 | 2009.05.08
[역사] 대학의 본질적 기능과 학생문화를 통해 바라본 경성제국대학
역사고증조대학의 본질적 기능과 학생문화를 통해 바라본 경성제국대학차례1. 서론2. 대학의 본질과 대학문화2. 1. 대학의 본질2. 2. 학생문화3. 대학의 본질적 모습에서 바라본 경성제국대학3. 1. 경성제대의 학문연구 활동3. 2. 경성제대의 학생교육3. 3. 경성제대 졸업생의 사회 진출4. 학생문화를
17페이지 | 2,100원 | 2008.08.20
다문화가정아동에 대한 학교사회복지개입PPT(다문화학생, 한국다문화교육, 다문화가정자녀교육)프레젠테이션
다문화가정아동에 대한 학교사회복지개입다문화 가정다문화 학생 현황다문화 학생 개입 필요성다문화 학생에게 발생되는 문제다문화 학생의 개입 접근다문화 학생 개입 프로그램한국 다문화교육의 방향 다문화가정 자녀교육지원 방안 탐색향후 추진되어야 할 주요정책과제목 차다문화 가
14페이지 | 1,530원 | 2015.11.24
청소년과 학생문화와 관련하여 학교 사회복지의 필요성에 대해 여러분의 의견을 제시하고, 학교 사회복지의 활성화를 위한 다양한 방안을 제시하시오
청소년과 학생문화와 관련하여 학교 사회복지의 필요성에 대해 여러분의 의견을 제시하고, 학교 사회복지의 활성화를 위한 다양한 방안을 제시하시오 내용학교사회복지는 학교 내 사회복지분야로 학교의 자원체계를 연계조정하여 학생들의 정상적인 생활에 지장을 주는 부적응을 조기에 발견
2페이지 | 1,500원 | 2022.08.27
이중언어프로그램 목차 문제 및 이슈이중언어 프로그램의필요성과 중요성A. 문제 및 이슈(교육부, 2014.3.17. 보도자료)A. 문제 및 이슈(교육부, 2014.3.17. 보도자료)A. 문제 및 이슈✓ 다문화학생 증가 추이(최근 5년간)(단위 : 명)연도인원수20092010201120122013다문화 학생 수(A)26,01531,78838,67846
16페이지 | 1,000원 | 2021.02.26
『또래집단과 학생문화』 청소년 학교폭력, 체벌, 인성교육의 현황과 문제점 및 대책방안(학교 폭력, 체벌, 인성 교육)PPT자료
『또래집단과 학생문화』목차Ⅰ. 학교 폭력Ⅱ. 체벌 Ⅲ. 인성 교육1 학교폭력1. 학교폭력의 원인(1) 개인적심리적 요인1) 공격성2) 충동성3) 귀인성향(2) 가정환경 요인(3) 학교 요인(4) 지역사회 요인(5) 메스컴 요인 2. 학교폭력의 사례(1)(학교폭력사례-3분)괴롭힘금품갈취폭력1) 신체적
28페이지 | 3,000원 | 2016.06.21
문화는 바로 서로 공유하는 요건을 통해 형성되는 또래집단의 문화이기도 하다. ⑵ 청소년의 하위문화㉠ 또래집단 형성과정과 성별에 있어서의 차이㉡ 또래집단별 즐기는 문화㉢ 관계가 어긋났을 때 또래집단의 대처㉣ 또래집단에 속하지 못하는 학생들의 특성㉤ 또래집단 문화의 문제점㉥ 학생
13페이지 | 1,700원 | 2008.01.29
동성애 청소년, 시설아동, 다문화가정학생의 학교사회복지
동성애 청소년, 가정이외 시설에서 살고 있는 아동, 다문화가정 학생-다문화가정 학생 중심목 차Ⅰ. 동성애 청소년1. 동성애의 특성2. 동성애 청소년의 특성3. 청소년동성애자들의 호소문제4. 학교사회복지사의 개입방법Ⅱ. 가정이외 시설에서 살고 있는 아동1. 특성1) 유형2) 문제점2. 학교사회
13페이지 | 1,400원 | 2015.06.01
다문화가정 학생들의 고충, 어려움목차* 다문화가정 학생들의 고충Ⅰ. 정서적인 고충1. 이질감2. 분노3. 부담감4. 소외감5. 두려움6. 열등감Ⅱ. 학교 적응상의 고충1. 언어문제로 인한 위축2. 규칙과 관습 이해의 어려움3. 학력 격차로 인한 부적응Ⅲ. 행동적인 고충Ⅳ. 정체성 확립에서의 고충*
7페이지 | 2,500원 | 2011.08.05