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웹기반(Web기반) 마케팅, 웹기반(Web기반) 수업, 웹기반(Web기반) 학교도서관과 대학도서관, 웹기반(Web기반) TV, 웹기반(Web기반) 가상소매점(전자상거래), 웹기반(Web기반) 정부기관 고찰Ⅰ. 개요Ⅱ. 웹기반(Web기반) 마케팅Ⅲ. 웹기반(Web기반) 수업Ⅳ. 웹기반(Web기반) 학교도서관Ⅴ. 웹기반(Web기반) 대학도
11페이지 | 5,000원 | 2009.03.19
목차Ⅰ. 실습기관 개관Ⅱ. 실습 내용Ⅲ. 애로사항 및 느낀점Ⅰ. 실습기관 개관1.연혁2.교육방침3.특색사업4.학교교훈 및 상징5. 위치1. 도서관 현황2005년 서울시교육청의 디지털자료실 설치 지원을 받고 기존의 문헌자료 위주의 도서관에서 일반도서, 정기간행물,
14페이지 | 1,900원 | 2011.05.10
목 차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 학교도서관 현황1. 기본현황1.1 위치1.2 운영방식1.3 공간구성1.4 장서관리1.5 인적자원의 운영1.6 예산2. 학교도서관의 봉사 현황2.1 교과지원2.2 교과운영Ⅲ. 대륜중고등학교 도서관의 문제점1. 환경 2. 도서관 담당교사의 봉사활동의 문제점2.1 이용자 봉사2.2 도서관 행사
14페이지 | 1,600원 | 2005.03.02
[사서교직론] 학교도서관의 독서지도 현황과 그 활성화 방안
1. 서 론1.1 연구의 목적어릴 때 책을 읽는 습관이 후에 성장해서도 그 독서습관이 그대로 유지된다는 점에서 어렸을 때 독서교육을 해주는 것이 매우 중요하다. 그런 기능을 가장 잘 수행할 수 있는 기관을 학교도서관으로 보고 연구한다. 학교도서관의 기능을 단순히 책을 빌려주고 또 다른 교과의 학
26페이지 | 2,000원 | 2005.05.09
학교는 단지 주제 영역의 지식을 배우기보다는 오히려 배우는 방법, 즉 학습 방법을 배우는 것에 초점을 두어야 한다고 하였다. 그러므로 현대의 학교 교육은 정보화 사회에서 필요한 정보 교육과 정보활용 능력의 배양에 중점을 두어야 한다. 이러한 교육은 학교도서관을 중심으로 이루어질 수 있으며
35페이지 | 4,100원 | 2004.02.05
學士學位 請求論文指導敎授 정보화 사회에서의 학교도서관 역활00大學校 人文科學大學文獻情報學科학교도서관에서의 도서관 역활이 論文을 學士學位 請求論文으로 提出함2003年10月00大學校 人文科學大學文獻情報學科0 0 0의 文獻情報學 學士學位 請求論文을 認准함主
29페이지 | 4,100원 | 2004.02.05
웹기반 수업, 웹기반 학교도서관, 웹기반 TV서비스, 웹기반 전자상거래, 웹기반 금융서비스, 웹기반 전자정부에 관한 고찰Ⅰ. 개요Ⅱ. 웹사이트의 특징Ⅲ. 웹기반 수업Ⅳ. 웹기반 학교도서관1. 구축목적2. 학교도서관 웹 페이지의 구성요소Ⅴ. 웹기반 TV서비스Ⅵ. 웹기반 전자상거래1. 전자상거래
9페이지 | 5,000원 | 2009.01.08
웹기반(Web기반) 전자정부, 웹기반(Web기반) 교육, 웹기반(Web기반) 학교도서관, 웹기반(Web기반) 전자상거래, 웹기반(Web기반) 보안위험 측정에 관한 고찰Ⅰ. 개요Ⅱ. 웹사이트(Web Site)1. 구축 목적에 의한 분류2. 수익구조 모델형태에 의한 분류1) 광고수입형2) 유료과금형3) 마케팅형3. 국내 웹사이트의
8페이지 | 5,000원 | 2008.12.13
-개요--주제 : 학교 도서관 내 보관함 설치 제안-서론 : 보관함 부재로 인한 불편함 토로 -본론1 : 자료1(설문조사), 보관함의 필요성 인식-본론2 : 도서관 사용인원 및 보관함과 보관함 설치에 사용될 예산-결론 : 보관함 설치 시 장점과 보관함 설치 제안 강조보관함 부재로 인한 불편함 토로학교를
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
도서관 기관탐방 REPORT목 차Ⅰ. 서론1.1 육사도서관의 성격- 기능 - 도서관 조직- 사서- 자료의 성격 및 분류1.2 장서현황과 장서구성- 장서구성- 장서증가 추세Ⅱ. 본론2.1 이용자연구2.2 예산2.3 자료수집 및 구입 현황2.4 자료 공유2.5 폐기&보존 Ⅲ. 결론- 내용정리 및 총
12페이지 | 1,400원 | 2010.01.27