레포트 (4,005)
표준편차를 분석하였고, 집단간 사전 사후 변화의 유익성을 알아보기 위하여 반복 측정 변량 분석을 실시하였다. 효과가 나타난 경우 이를 해석하기 위해 단순 주효과 분석을 실시하였다.★결과1.효과검증*명상집단과 통계집단의 동질성 검사실험의 효과를 분석하기에 앞서 각 종속변인들의 사전검
14페이지 | 2,500원 | 2013.12.23
시간동안의 격리조치를 의무화하고, 응급조치 후 안전한 곳에서 피해자가 보호받을 수 있도록 신속한 서비스 연계체계 구축이 필요하다.2) 상담프로그램의 활성화가능한 빠른 시일 내에 피해자들이 후유증에서 벗어나 정상적인 생활을 할 수 있도록 하고, 폭력의 재발을 막기 위한 가해자의 상담 프
12페이지 | 2,200원 | 2013.12.23
편차가 있으며 일반 구성원보다 중요한 역할을 수행하는 사회와 국가의 지도층은 사회의 유지․발전과 그 구성원들의 안녕을 보장해줄 책임의식을 지니고 있다. 이러한 계층제적 사회의 유지와 그 구성원들에 대한 책임의식은 국가에 의한 사회보험 중심의 사회복지제도의 발전으로 나타나게 된다.
21페이지 | 7,500원 | 2013.08.05
표준이 구호나 법률적 조문으로서가 아니라 실제의 사회적 일상생활의 구조 속에서 묵락적(黙諾的)으로 확고하게 공인되어 있지 못한 환경 속에서 청소년들은 생활하고 있다. 크게 보면 학교는 의도적 교육의 장이라고 할 수 있고 가정과 사회는 무의도적 교육의 장이라 할 것이다. 그러한 모든 장에
19페이지 | 7,500원 | 2013.08.04
압박감을 가지지 않고 주어진 학습자료를 이해하기 위해 글의 단락을 읽는 단계. 3. 회상(Recalling : R)-한 사람의 파트너(기억자)가 읽은 자료를 회상하여 구두로 요약하는 단계. 4. 탐색(Detect : D)-다른 파트너(청취자)가 요약의 잘못된 것이나 누락을 탐색해내는 단계. 5. 정교화(Elaborating : E)-자료를 좀
14페이지 | 6,500원 | 2013.07.31
편차 큼여아 만 10세~12세경 사춘기남아 만 14세~16세경 사춘기②사회성발달신체적 유능감이 자신에 대한 가치감과 근면성을 형성한다. -> 적절한 과제 부여와 칭찬이 필요혼자서의 시간도 중요친구가 중요해지는 시기 : 부모나 형제자매보다 더 큰 영향력또래집단은 동성집단으로, 지능, 취미, 관심
84페이지 | 1,800원 | 2013.06.12
편차가 존재하고 있음을 알 수 있었으며 이는 마약사범의 의료기관 접근도에도 문제가 있음을 나타내 주고 있는 것이다. 이의 해결과 개선을 위해서는 우리나라 민간주도의 의료특성을 감안하여 민간 기관의 적극적인 활용을 통하여 마약사범을 위한 의료서비스의 제공을 제안하는 바이다. 우리나라
33페이지 | 2,000원 | 2013.05.29
시간을 추정하여 기입2) 최종과업에 이르는 가장 긴 경로를 임계경로라고 하고, 이것은 최종과업을 달성하는데 소요되는 최소한의 시간을 나타냄2. 시간별 활동계획도표(Gantt chart)1) 프로그램의 목표를 성취하기 위해 일정기간동안 수행되어야 할 과업과 활동을 나열하여 시간적 순서에 따라 막대도
41페이지 | 3,000원 | 2013.04.10
시간이 경과한 후의 치료 등이 좋지 않은 결과로 이어진다.▸어떤 경우이건 조기 발병이 나쁜 결과와 관련이 있는데 이는 아동 및 청소년의 정신분열증이 성인기에 발병한 정신분열증보다 예후가 더 나쁘다는 것을 시사한다.▸실제로 많은 연구들이 청소년기에 진단을 받은 경우 인지적인 장애와 증
57페이지 | 3,400원 | 2012.12.06
시간이 없어서 잘 안 함)만성적 걱정스트레스 취약(긴장, 불안)자기비하,자신감 저하감정기복과도한책임감과업부담스트레스 촉발 상황 = 일상적인 문제걱정 패턴의 만성화3마지막 여섯개의 박스가 우리가 여러 문제들을 sum up 한 거에요.이 때 스트레스 촉발 상황에 대해 들어보았으나 사실
43페이지 | 3,000원 | 2012.12.06