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대한 이상을 심어주는 희망의 메시지라 할 수 있다. 그리고 유토피아의 세계는 아직 우리가 그렇게 살지는 못하지만 언젠가는 살아야 할 사회, 그리고 반드시 이룩하여야 할 사회에 대한 이념이기 때문에 유토피아의 이념은 지금 우리가 안고 있는 많은 문제들을 해결할 수 있는 가능성을 제시해 준다.
2페이지 | 500원 | 2008.11.06
점에서 한계점을 갖고 있다.타. 신자유주의와 교육신자유주의자들에 의하면 교육을 하나의 상품으로, 학교는 공급자, 학부모나 학생을 소비자로 규정한다. 이들은 공교육의 경쟁적 배분을 추진하여 교육의 질과 수월성을 높여야 한다고 주장한다. 이를 위해 학교를 경쟁시키고 질 좋은 학교를 선택할
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
유토피아는 아닐지라도, 최소한 살만한 세상으로는 부족함이 없다고 생각한다.지금까지 책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 간략히 정리해보았다. 토마스 모어는 모두가 인정할 수 있는 정답을 보여주지는 못했다. 그러나 부조리한 사회의 모순과 한계를 지적하고 새로운 방향을 제시해주었다는 점에
3페이지 | 2,000원 | 2019.07.03
유토피아 - 현실을 비판하고 이상을 추구하는 르네상스 시대의 불멸의 명작(A+독후감)
제시한다.유토피아는 이상적인 사회에 대한 인간의 끊임없는 꿈과 염원을 보여주는 작품이다. 또한, 현실 사회의 문제점을 비판하고 개선 방향을 제시하는 중요한 의미를 가지고 있다.2. 줄거리토마스 모어는 런던에서 친구인 페터 길레스를 만나 네덜란드로 여행한다. 안트베르펀에서 그는 라파엘
5페이지 | 1,000원 | 2024.03.29
유토피아의 의미5.3. 유토피아의 한계와 비판1.소개1.1. 유토피아에 대한 배경 정보유토피아는 토마스 모어 경이 쓴 문학 작품으로 1516년에 처음 출판되었습니다. 이 책은 모어가 당대 사회에 결여되어 있다고 믿었던 이상적인 자질을 구현하는 가상의 섬 사회를 제시합니다. 이후 유토피아라는 용어
17페이지 | 2,000원 | 2023.04.17
영화 슬립 딜러(sleepdealer)를 통해 본 현대사회와 인간의 미래
유토피아와 디스토피아사이버공간의 양면성-유토피아적 측면획일적 전체성 없는 보편 사회 운동적 차원 예술적인 차원지식 교육의 차원-디스토피아적 측면이해관계의 상충과 관점의 다양성 대체 개념에 대한 비판 지배에 대한 비판l. 유토피아와 디스토피아시뮬라시옹, 미디어와 사생활
12페이지 | 1,400원 | 2011.04.06
독후감 - ‘마르크스와 함께 A학점을’(버텔 올먼 저) 책을 읽고
제시한다. ‘백열전구 하나를 갈아 끼우는 데 자본가가 몇 명 필요할까?’ 이 질문에 대한 답은 ‘0명’이다. 다시 말해 자본가란 존재가 불필요하다는 것이다. 즉, 저자는 자본주의는 멸망할 것이라고 보고 있다. 자본주의는 사라질 것인가? 자본가들은 어떻게든 자신의 위치를 지켜내려고 노력할 것이
3페이지 | 800원 | 2017.03.16
점은 우리나라 국회의원들이 본받아야할 점이라고 생각되는 부분이기도 하다. 바로 자신의 이익이 아닌 일반 서민들의 대변인이 되어 남의 이익도 같이 생각할 줄 아는 정치가가 필요한 것이다. 2부에서는 유토피아라는 가상의 섬이 등장한다. 유토피아에 나오는 사람들은 거의 다 농사를 지으며 살아
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
토마스 모어가 제시하는 공유제 사회는 결코 이상적인 사회가 될 수 없다. 이러한 점에서 모어보다는 오히려 노직이 소유문제에 있어서 더 이상적으로 접근하고 있는 것 같다. 노직은 자유지상주의자로서 자유롭고 평등한 인간들의 기본권을 지키기 위한 유토피아를 제시하였다. 노직은 누구에게도 종
3페이지 | 600원 | 2005.05.12
1) 인식론의 출발점2) 인식에 있어서 실천의 역할 - 인식의 원천3) 인식의 발전Ⅳ. 맑스의 정치경제학 비판1. 자본주의2. 경제학적 원죄설(자본가의 변명)3. 무인도 실험(사회에서의 고립)4. 자본주의적 생산양식5. 노동가치설6. 물신숭배(fetishism)7. 자본주의 생산양식의 모순(공황론으로의 발전)
15페이지 | 1,400원 | 2011.03.04