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[컴퓨터교육] ICT 활용한 교육 환경 구축 -문제해결능력 신장
ICT 활용한 교육 환경 구축 - 문제해결능력 신장 -1. 문제분석 12. 문제해결전략 23. 문제해결하기 24. 정보통신기술로 이용한 교과별 활용 75. ICT 활용교육 96. 학습자중심교육 157. PBL 188. 컴퓨터교육과정 내용체계 209. 명세표 2110. 시설배치표 3311. 저널 3412. 회의록 3713. 참고문헌 39문제분석
36페이지 | 2,400원 | 2006.11.15
컴퓨터 활용교육 실무-목차-1. 컴퓨터 교육활용의 유형2. 컴퓨터 보조학습(CAI)의 개념과 유사개념(1) CAI의 개념(2) 유사개념3. 컴퓨터 보조학습(CAI)의 유형(1) 개인교수형(2) 반복연습형(3) 모의실험형(4) 게임형(5) 문 제 해 결 형(6) 자료제시형4. 컴퓨터 보조학습(CAI)의 특징(1) CAI의 장점(2) CAI의 단
16페이지 | 1,000원 | 2006.06.26
일반계 컴퓨터 교육의 딜레마와 대안 모색 목 차 1. 현행 컴퓨터 교과 과정2. 현행 컴퓨터 교육의 문제점3. 컴퓨터 교육 활성화 방안 4. 실제 컴퓨터 교육의 문제점 및 대안 1. 현행 컴퓨터 교과 과정학교급별 컴퓨터 교육 목표의 체계총 괄컴퓨터와 그 활용에 대한 지식과 기능을 습득
17페이지 | 1,600원 | 2005.07.19
정보사회의 청소년의 컴퓨터교육에 대하여목 차1. 정보사회의 이해2. 아이들의 올바른 컴퓨터 교육을 위해 해야 할 일1) 컴퓨터 사용 능력 키우기2) 컴퓨터가 아이들에게 미치는 영향 알기◇ 컴퓨터 활용의 긍정적 발달 효과◇ 컴퓨터 활용의 부정적 영향3) 컴퓨터가 할 수 있는 일 알기4) 아이들의
5페이지 | 1,000원 | 2006.09.24
[아동발달과 정보화] 아동발달과 컴퓨터교육, 유아발달과 컴퓨터활동의 효과
아동발달과 정보화아동발달과 정보화 아동발달과 컴퓨터교육, 유아발달과 컴퓨터활동의 효과- CONTENTS -아동발달과 정보화I. 아동발달과 컴퓨터 교육1. 긍정적인 입장2. 부정적인 입장II. 유아발달과 컴퓨터 활동의 효과1. 사회성 발달2. 정서발달3. 인지발달4. 언어발달5. 신체발달아동발달과
9페이지 | 2,000원 | 2016.08.12
컴퓨터 접근 컴퓨터 교육의 중요성 -시대의 변화에 익숙해지도록 하기 위하여 컴퓨터 교육은 필수적이라고 할 수 있다.-지식을 얻는 능력, 문제를 직감하고 대응하는 능력, 세계화의 안목으로 프로젝트를 찾는 창의력, 컴퓨터 소양을 갖추어 환경에 적절하게 대응하는 능력을 키울 수 있다.2. 컴퓨터
11페이지 | 800원 | 2016.11.10
교육사업가들의 몫이며, 학생들이 흥미를 가지고 활용할 수 있도록 노력하여야 할 것이다.지난 2001년 12월 한국 인터넷 정보센터에서의 학생의 국내 인터넷 이용률 통계 결과에 의하면 초등학생이 88.4%, 중학생 99.8%, 고등학생 99%, 대학생 99.3%인 거의 대부분의 학생이 컴퓨터를 이용하고 있음을 쉽게 알
3페이지 | 800원 | 2004.01.29
[컴퓨터교육]메타데이터를 기반으로 한 개방형 문제 은행시스템 연구
교육에 개인용 컴퓨터의 보급과 일상생활같이 익숙해진 인터넷의 영향으로 개별화, 다양화가 확산되고 있다. 학생 생활기록부로 대표되는 학교의 서류들은 하나둘씩 전산화되어 컴퓨터와 통신망 속에 저장되기 시작했으며, 교실 속의 학습 방법에서도 정보 통신 기술을 적극 활용하는 ICT 활용 교육이
12페이지 | 1,400원 | 2004.01.28
학업계획서성균관대 일반대학원 컴퓨터교육과 학업계획서□ 학업계획서는 일반적인 자기소개서와 달라야 합니다. □ 자신의 학문적 목적과 지향점을 언급하면서 앞으로의 계획을 밝히는게 좋습니다. □ 잘 참고하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다!< 목 차 >1.자신의 학문적 지향2.진학동기 및 목
5페이지 | 4,000원 | 2024.04.11
컴퓨터교육의 의미, 컴퓨터교육의 목표, 컴퓨터교육의 중요성, 컴퓨터교육의 부정적 인식, 컴퓨터교육의 교사 역할, 컴퓨터교육의 개선 방안 분석
컴퓨터교육의 의미, 컴퓨터교육의 목표, 컴퓨터교육의 중요성, 컴퓨터교육의 부정적 인식, 컴퓨터교육의 교사 역할, 컴퓨터교육의 개선 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 컴퓨터교육의 의미Ⅲ. 컴퓨터교육의 목표Ⅳ. 컴퓨터교육의 중요성1. 사회적 관점이다2. 직업기술적 관점이다3. 교수론적 관점이다4. 교
10페이지 | 5,000원 | 2011.04.07