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[심리학에게묻다 2021 기말] 교재와 영상강의 10장의 삶의 폭풍 지나가기를 참고하여, 외상 후 스트레스 장애 설명, 극복하고 성장을 위한 일
체계적 둔감화4) 인지행동치료5) 정신사회 재활치료6) 약물치료Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료심리학에게묻다 2021년 기말과제 사람들은 삶을 살아가면서 뜻하지 않게 폭풍을 만난 후 고통받기도 한다. 교재와 영상강의 10장의 “삶의 폭풍 지나가기” 를 참고하여(기타 자료 참고 가능), 외상 후 스트레스 장
13페이지 | 5,000원 | 2021.11.20
[심리학에게묻다 1공통] 외상 후 스트레스 장애에 대해 설명한 후, 외상을 극복하고 외상 후 성장을 이루기 위해 할 수 있는 일
박미정. (2017). 트라우마 센터에서 근무한 사회복지사들의 경험연구: 안산온마음센터를 중심으로. 보건사회연구.김정호(2001). 체계적 마음챙김을 통한 스트레스관리. 한국심리학회지 : 건강.서호준, 채정호. “외상후 스트레스 장애에 대한 인지행동치료의 최근동향.”『인지행동치료』. 2006.
17페이지 | 6,000원 | 2021.10.21
사회복지실천 현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각되는 실천 모델 두 가지를 선정하여 비교해 보고, 해당 모델의 유용성과 한계점에 대해 논하시오
체계적 둔감화 등 다양한 개입 기술을 적용할 수 있다.3) 비교심리사회 모델은 개인과 개인을 둘러싼 환경에 대한 이해를 강조하고 있다. 그러나 앞서 설명하였듯 환경은 인접 환경에 초점을 두고 있다. 또한, 개인의 발달력과 생활사건의 탐색 및 상황 속의 인간을 강조하며 여전히 개인에 대한 개입
8페이지 | 2,000원 | 2021.07.06
사회복지실천 현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각되는 실천 모델 두 가지를 선정하여 비교, 해당 모델의 유용성과 한계점(심리사회/해결중심 모델)
체계적 둔감화로 적용해 보면, 새에 대한 공포를 인지 왜곡의 문제로 보고 새의 다양한 모습을 영상으로 보여 주면서 익숙해지도록 하여 점차로 공포감을 줄여나갈 수 있도록 도울 수 있을 것이다. 반면, 해결중심 모델은 문제의 원인에 관심을 두는 것이 아니라 지금 그리고 여기에서 가장 필요로 하
7페이지 | 2,000원 | 2021.07.06
체계적 둔감화를 통해 치료하기로 하였다. 아이에게 이완훈련을 시킨 후, 다음과 같이 불안위계를 만들었다.- 엄마와 1주일 동안 떨어져 있는다.- 엄마와 이틀 동안 떨어져 있는다.- 엄마와 하루 동안 떨어져 있는다.- 엄마와 반나절 동안 떨어져 있는다.- 엄마와 1시간 동안 떨어져 있는다.- 엄마와 15
8페이지 | 3,900원 | 2021.06.01
체계적 둔감화는 불안의 위계를 정해 단계적으로 내담자가 무서워하는 상황에 대해 점차로 불안반응을 감소시키는 것이며, 공포증 완화에 효과적인 것으로 알려져 있다. 엘리베이터를 두려워하는 사람에게 체계적 둔감화를 적용한다면 엘리베이터 그림 보기–엘리베이터 근처에 가 보기–엘리베이터
18페이지 | 2,000원 | 2021.05.20
체계적으로 적용하는 것이 필요하다.⑥ 이상의 내용을 작성한 소감 등에 대해 정리하시오. 현대인들은 많은 사회적 문제에 노출되고 있으며 그로 인한 심한 스트레스를 경험하기도 하며 이는 정신적인 질환으로 연결된다. 어찌 보면 병원 중에서도 앞으로 가장 전도유망한 진료 과목이라는 우스갯소
9페이지 | 5,000원 | 2021.05.13
청소년상담2공통) 청소년 상담자의 역할과 자질에 대해 설명한 후 본인이 가장 중요하다고 생각되는 덕목과 그 이유에 대해 서술하시오0k
체계적 둔감화를 훈련을 받은 적이 있거나 슈퍼비전을 받고 있다면 이 개인 상담은 상담자의 전문성 안에서 이루어진 것이다. 학교 불안은 시험 불안이나 발표 불안 같은 것이다. 반면에 만약 내담자의 불안이 학교와 관련된 것이 아닌 일반불안장애라면 비윤리적인 상담 수행이 될 수 있다. 왜냐하면
9페이지 | 7,000원 | 2021.04.10
심리상담사의 자질과 윤리 및 초보상담자들이 직면하는 문제0k
체계적 둔감화를 훈련을 받은 적이 있거나 슈퍼비전을 받고 있다면 이 개인 상담은 상담자의 전문성 안에서 이루어진 것이다. 학교 불안은 시험 불안이나 발표 불안 같은 것이다. 반면에 만약 내담자의 불안이 학교와 관련된 것이 아닌 일반불안장애라면 비윤리적인 상담 수행이 될 수 있다. 왜냐하면
7페이지 | 4,000원 | 2021.03.30
[레크리에션활동지도 4학년] 유머의 신체적, 정신적, 사회적 효과
체계적 둔감화 기법에 유머를 적용시켰으며, 체계적 둔감화는 내담자가 근육이완 운동을 하고 있는 동안에 강도가 점차적으로 증가하는 일련의 위협적인 공포유발 상황의 심상을 선명하게 떠올리게 하는 행동개입이라고 말한다.” 이완반응을 공포자극에의 노출과 반복적으로 짝지음으로써 자극이
17페이지 | 6,000원 | 2021.03.21