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물 7:30등원 9:00 ~10:30 일과계획 및 자유선택활동*출석카드 *영역별놀잇감10:30 ~10:40정리정돈 및 화장실 다녀오기 *도우미 정하기10:40 ~11:10오전간식 및 정리정돈*당번 이름표11:10 ~11:35이야기 나누기도입전개마무리전이활동T: (주의집중을 위한 노래) 짜잔 이게 뭐죠? C1:
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
보육활동 계획안주제물과 우리 생활소요시간약 15분활동명소금장수(음률)대상만 5세 활동 목표1. 소금의 특징과 역할에 대해 안다.( 자연탐구 > 과학적 탐구 > 물체와 물질의 기본 특성 알기 )2. 즐겁게 노래를 부른다.( 예술경험 > 예술적 표현 > 노래 부르기 )3. 노래에 맞춰 신체표현을 해본다.
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
물을 먹은 스펀지와 그냥 스펀지의 무게 비교하기.T : 나는 어떻게 물을 먹을 수 있었을까요?그래요. 나는 이 구멍 사이로 물을 먹어요. 그 표현을 우리는 물을 흡수한다고 이야기해요. ☑ 실험활동 소개T : 오늘은 이 스펀지처럼 물을 흡수하는 것은 어떤 것이 있는지 여러 가지의 재료를 준비해 보았
1페이지 | 800원 | 2016.04.16
영유아 일일 교육계획안생활 주제물과 우리 생활소주제물의 특성대 상만5세교육 목표물의 특성을 이해한다.일일시간표8:30 - 9;30 등원 9:30 - 10:10 자유선택활동10:10 - 10:20 아침모임10:20 - 10:40 오전 간식 및 휴식10:40 - 11:10 이야기 나누기11:30 - 12:00 요리12:00 - 12:50 점심12:50 - 13:00 양치질하기13:00
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
유아 아동 활동계획안 물과 우리 생활 풍선 터뜨리기 게임
*(삭제) *칫솔, 치약 12:50 ~13:00양치 및 화장실 다녀오기 13:00~13:30동화듣기13:30 ~14:00휴식*조용한 음악테이프14:00~15:00 ~실외놀이(물놀이)*머리빗, 로션15:00 ~15:30오후 간식*음악테이프 *이름표15:30~17:00오후자유선택활동17:00~17:30평가와 귀가준비( 1차 하원)*출석카드17:30~19:30통합반 활동귀가
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
물의 중요성에 대해서 알고 물의 오염에 대해 익힐 필요가 있습니다. 한편으로 물에서 사는 동물들에 대해서도 관심을 가질 수 있습니다. 특히나 물의 쓰임에 대해 배우면서 주변에서 그 쓰임을 유아가 적극적으로 탐색하면서 즐겁게 익히는 기회가 되도록 하였다.생활 주제망우리
1페이지 | 800원 | 2015.06.27
학교사회복지실천 중재계획 수립단계목차학교사회복지실천 중재계획 수립단계1. 문제진술 단계2. 목적설정 단계3. 목표설정 단계4. 중재활동 결정 단계5. 성공평가척도와 평가단계* 참고문헌학교사회복지실천 중재계획 수립단계조사과정에서 수집된 정보를 바탕으로 종합적으로 사정하여 학교
4페이지 | 2,000원 | 2020.06.07
활 동 계 획 안활동명물 실로폰생활주제지구와 환경활동영역음률영역대상연령만5세집단크기소집단활동시간실내자유선택활동목 표및표준보육과정관련요소물의 양에 따라 소리가 다름을 관찰한다.물을 이용하여 만든 악기를 즐겁게 연주한다.자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 물체와 물질
2페이지 | 800원 | 2016.04.16
물을 받아보자~ 페트병을 어디에 두는 것이 좋을까?C1: 어린이집 문 앞이요! C2: 다른 사람이 버릴 수도 있으니까 창문밖에 둬요! C3: 흙이 있는 어린이집 뒷마당에 둬요!T: 많은 곳에 둘 수가 있네~ 우리 친구들 어디에 둘까요?C: 뒷마당에 둬요!T: 그럼 우리 뒷마당 땅에 페트병을 갖다 놓아요~ 누가 할
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
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13페이지 | 800원 | 2016.10.12