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[기출표시]동양사상입문 9강(성균관대학교 한성구 교수님)
사고(우리가 살고 있는 세상이 존재한다.)에 바탕.나라는 존재도 인정 외부세계도 인정불교는 외부세계와 나라는 주체는 헛된 것, 공의, 인연에 의한 것 →서로 마찰-노장사상과 불교(상당부분 비슷):노장사상은 행복의 이르는 길을 탐구하면서, 사물의 상대성, 상황의 상대성 강조서로 비교하지 않
13페이지 | 1,000원 | 2010.08.31
창조적 DNA를 믿고 세계를 리드해 나가자!2. 창조적 리더의 개념 창조적리더란 보편적 대중이 아닌 독창적 개성을 지닌 적극적인 사고의 소유자, 또는 자신감을 전제한 강한 도전정신을 가진 사람을 말한다. 창조적 리더는 위험요소를 감수하고라도 새로운 것에 도전하려 한다. 실패하더라도 다시 도
6페이지 | 900원 | 2010.08.27
사고를 바탕으로 고객만족을이익창출을 위한 가장 중요한 경영목표 삼고,이를 위해 기업의 모든 경영활동을 전개해 나가는 새로운 경영조류.서비스경영의 특성 - 치열한 경쟁다변화하는 고객-고객욕구변화에 창조적으로 적응하려는접근 중요선정이유 국내 최초 멀티플렉스 극장을 도입과 전
18페이지 | 1,700원 | 2010.08.20
사고를 그룹비전으로 제시생존전략 및 국제경쟁력 강화정책으로 다국적기업과 기술제휴가족주의적 특유한 신노사문화형성참여민주적 리더십1950년대 국민의 필수재인 생활용품을 질 좋게 만든다는 선공후사와 사업보국의 기업가정신으로 국내 유지화학공업을 개척했다는 점으로 보아 창조적 의
27페이지 | 2,100원 | 2010.08.20
사고능력을 기름③ 실천학습(Action leaning)으로 경험과 지식을 축적하고 창조적 지식을 창출④ 학습을 직무에 적용하여 학습전이로 인한 개인 개발을 촉진9개인개발 - 훈련 및 개발훈련(Training)특정과업에 필요한 기술을 키우기 위한 프로세스를 제공개발(Developmental activity) 장기적 관점에서 미래에
33페이지 | 2,100원 | 2010.08.14
발도르프 유아교육의 기본원리와 유아교육이 주는 시사점00
사고의 발달에 중점을 두어 본격적인 학문으로서의 공부를 가르치는 시기로 보았다. 이리하여 21세가 되면 비로소 독립적인 한 인간으로 사회의 구성원으로서 책임을 질 수 있게 된다고 보았다.슈타이너의 발달단계에 따라 7세에서 14세까지 초등학교 시기의 아이들에게는 주로 풍부한 감성을 지닌 감
12페이지 | 3,000원 | 2010.08.07
사고배제 진취적 사고 배양 신속한 핵심파악에 유리② 단점 아이디어의 질적 수준을 높이는 데는 한계가 있다.(3) 브레인라이팅 ① 브레인라이팅이란?=> 브레인스토밍의 단점인 리더의 영향력과 통제하기 어려운 토론자의 역할을 보완하고자 제시된 방법이다. 토론 대신 아이디어를 종이에
24페이지 | 2,400원 | 2010.08.07
사고능력에 따라 행동한다는 가정에서 출발한다비행청소년들은 자신의 범법 행위가 가져올 결과를 예측하고, 자유의지에 따라 적절한 행위를 선택하게 되었다고 본다. 고전이론생물학적 이론13심리학적 이론문제행동의 원인이 발달과정 상에서생기는 심리적 혼란이나 상처에 있다고 보며,
15페이지 | 2,100원 | 2010.08.07
사고를 전달 받게 됩니다. 따라서, 창조적 아이디어를 창출할 수 있는 풍부한 문화적 인프라 구축과 성숙은 게임산업의 발전의 원동력이며, 게임은 그 사회의 모습을 단적으로 반영하기도 합니다. 일본, 미국, 유럽 등 문화 강국이 게임산업에서도 그 두각을 나타내고 있는 것은 게임산업이 문화 산업적
10페이지 | 800원 | 2010.08.03
창조적인 치료법, 진위성목표원칙 : 경험과정, 성장과 자기결단력 촉진,치료목적 달성의 촉진Emotional Framework정서는 단순한 감정 전달이 아닌 사고의 복잡한 상호작용신체에서 느낀 감각적 경험, 실천하게 한 동기정서적인 반응 → 개인의 욕구 : 감정은 그냥 감정만이 아니다. (채워진 혹은 채워
9페이지 | 1,100원 | 2010.07.30