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진달래꽃’을 발표함으로써 문단의 이목을 끌었다. 1922년에서 1924년 사이에 왕성한 작품 활동을 하게 된다. 그러나 구성군으로 이사가서 2, 3년 후(1926년 후)부터 죽기까지는 몇 편의 번역시를 제외하고선 거의 창작 활동을 중단하였다. 2. 작가의 경향소월은 한용운과 함께 1920년 중엽부터 당대 문단(192
4페이지 | 800원 | 2016.04.16
진달래꽃>에 그의 가난한 삶이 반추되고 있다.이런 가난 때문에 학교에 다니지 못하고 신문팔이를 했던 그는 삼천포 중학교의 선생님들의 도움으로 삼천포 중학 병설 야간 학교에 입학하게 된다. 거기에서 국어 교사로 있던 김상옥 선생님 김상옥(1920~2004) 이호우와 함께 1950년대 한국 현대시조계를 대
7페이지 | 800원 | 2016.04.16
3절 시(時)를 활용한 도덕수업*실태: 초등학교 때 잠시 동시를 읽고 일기를 쓴 이후 중고등학교를 거치면서 시를 문법적인 용어로 분해하고 시험문제의 지문으로 다루어 순수한 시 창작 의지와 시심이 사그라지게 됨.*주목: 우리나라 사람 중 가장 많은 사람들이 애송하는 시가 김소월의 「진달래꽃
2페이지 | 800원 | 2016.04.16
진달래꽃〉의 시인 김소월은 오산학교에서의 제자로, 김억의 지도를 받았다. 1922년 김소월을 처음 문단에 소개한 사람도 스승 김억이다.낭만주의 성향의 《폐허》와 《창조》 동인으로 활동했으며, 평양의 숭실학교 교사를 지냈다. 이밖에도 에스페란토 보급에 앞장서는 등 다양한 활동을 펼쳤다. 1924
7페이지 | 800원 | 2016.04.16
글쓰기 공통). 자신과 가장 친한 친구 한 사람을 수신자로 하여, 그 친구와 자신의 과거를 추억하는 편지글을 쓰시오.
진달래꽃 따러 갔었지 꽃을 따서 먹으면서 이틀 후면 서울로 이사 가는 너와의 헤어짐이 아쉽다는 말이 목구멍까지 올라왔지만 애써 내색하지 않고 우리는 마냥 웃고 조잘거리면서 놀았지 그리고 이틀 후 아침에 일어나 네가 떠나는 걸 배웅하고 싶어 일찍이 네 집으로 갔는데 새벽 일찍 출발해버린 너
4페이지 | 3,000원 | 2016.04.08
시, 즐거움에서즐김으로고등학교 시절, 박두진 ‘해’, 김춘수 ‘꽃’, 김소월 ‘진달래꽃’ 등 많은 시를 배움.감상보단, 시를 암송하고 주제, 시대적 배경, 형식, 운율 등을 암기하는데 주력.이번 발표를 통해 누구나 시를 감상하고 즐기실 수 있음.시는 머리로 외우거나 분석하는 게 아니라 가슴
30페이지 | 1,000원 | 2016.01.05
진달래꽃≫에 수록하여 발표하였다. 이 당시가 그의 시작활동 전성기로서 한국시단의 이정표 구실을 하였다. 그는 유교적 인륜주의를 바탕으로 현실적 삶에 대한 애환을 자연과 결부하여 시를 노래하였다. 전통적인 한(恨)의 정서를 여성적 정조로서 민요적 율조와 민중적 정감을 표현하였다. 봄 가을
3페이지 | 1,000원 | 2015.09.15
진달래꽃박재삼한 이십몇 년 전 사업(事業) 실패한 울아버지 상(相)을 하고 이 강산에 진달래꽃 피었다. 목젖 떨어지는 곡(哭)은 남 부끄럽던가. 죄 없는 가려운 살을 긁어버려 긁어버려 벌건 피를내 콧물 흘린 소견으로 보던 것이나, 시방 눈부신 햇살 속에 진달래꽃을 흐리게 멍청하게 보는 것
10페이지 | 1,800원 | 2015.09.15
W.B.예이츠의 영향과 수용-김소월과 박목월의 경우를 중심으로목차W.B. 예이츠의 생애와 작품세계생애작품세계W.B.예이츠의 시와 김소월, 박목월 시의 관계김소월의 시 ‘진달래꽃’에 반영된 예이츠의 시 ‘그는 천국의 옷감을 원하네’의 영향과 수용박목월의 시 ‘나그네’에 반영된 예이츠의
25페이지 | 1,800원 | 2015.09.15
비교수사 - 시와 음악의 변환에서 나타나는 공통적 특징
진달래꽃」음악을 듣고 시로 전이된 경우 - 「볼레로」Chapter2볼레로근대 프랑스 인상주의 음악을 대표하는 작곡가 모리스 라벨(1875~1937)이 작곡한 발레음악.18세기에 생겨난 스페인의 민속 무용의 한 형식으로 캐스터네츠 리듬을 중심으로 하지만, 이국적 취향을 위하여 이름만 취하고 있음.플루트,
17페이지 | 1,300원 | 2015.09.15