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학문의 즐거움/히로나카 헤이스케 책 소개저자 : 히로나카 헤이스케책의 내용 소개분석독서저자의 의도와 Keyword 파악 생각하기성공이란 무엇인가자기계발서 추천책의 의미 파악토론하기 위에 제시한 내용을 바탕으로 한 토론 주제 제시와 토론발표 내용 작가소개 : 히로나카 헤이스케1931년
23페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
이 책에서 저자가 다루고자 한 창의성이란 ‘문화 속에서 어떤 상징영역을 변화시키는 과정’을 뜻한다. 여기서 상징영역이란 한 분야에 대해 기존 특정 사회 내에서 당연하다고 여겨져서 그 틀이 확고한 부분을 뜻하는데 창의성은 이 틀을 깨고 새로운 관념을 만들어냄으로
4페이지 | 1,000원 | 2008.03.22
REPORT과 목 명교 수 명학 과학 번이 름제 출 일 자“몰입의 즐거움”이라는 책에 대해서는 이미 알고 있었지만 이렇게 책을 접해 보기 까지는 정말 오랜 시간이 걸린 듯 하다.나의 삶 이라는 것에서 절반은 잠으로 채우지만 그 나머지 시간을 쪼개어서 생계를 위해 투자하고 몸부림 치고, 또 이렇게
8페이지 | 1,400원 | 2006.02.14
몰입의 즐거움삶이란 무엇인가? 더 나아가 어떻게 하면 보다 나은 삶을 살 수 있을까? 누구나 한번쯤은 스스로에게 이와 같은 질문을 던져본 적이 있을 것입니다. 특히 진로를 결정하고 앞으로의 미래를 설계해야 하는 고등학교 시절에 위와 같은 문제는 항상 그들의 뒤를 따라다니며 힘들게 합니다.
7페이지 | 1,200원 | 2006.02.14
발견하는 즐거움을 읽고.서점에 가게 되면 우리는 수많은 책을 접하게 된다. 그러한 책의 홍수 속에서 나에게 진정 필요한 책을 구한다는 것은 사막에서 바늘을 찾는 일 만큼 이나 힘들고 고된 작업일 것이다. 그러한 의미에서 나는 매우 운이 좋다고 할 수 있다. 왜냐하면 이 책을 과제로 읽으며 커다
4페이지 | 1,100원 | 2005.07.06
몰입의 즐거움-칙센 미하이작품소개 작가소개책을읽고맺음말r몰입의 즐거움-칙센 미하이작품소개 몰입의 즐거움 (Finding Flow 1997년) 자기계발에 관한 폭넓은 대중적 저서저자 : 미하이 칙센트미하이(Mihaly Csikszentmihalyi)우리 일상의 구조와 경험의 내용은 허위투성이라는 미하이의 분석에 의해 사
4페이지 | 900원 | 2005.07.02
창의성의 즐거움“나는 창의적이지 못한 것 같아.”이 책에 따르면 이런 말을 하는 사람은 창의성에 대해 잘 못 이해하고 있는 것이다. 우리가 흔히 생각하는 창의적인 사람은 남들과 다른 독특한 생각을 하는 사람이다. 그렇다면 ‘창의성’이라는 것은 타고나는 것일까? 이 책의 저자 미하이 칙센
3페이지 | 900원 | 2005.04.06
어렸을 적부터 부러웠던 사람들. 남들과 뭔가가 틀린 창의적인 사람들. 그래서인지 유난히 창의성에 대한 관심이 컸다.(대부분의 사람들이 그러한지도 모르겠다.) 나 자신이 남들보다 뭔가 특별한 것이 있었으면 했고, 나름대로 그렇다고 느낄 때도 있었다. 그러나 나이가 들
3페이지 | 900원 | 2005.04.06
국어과 수업지도 안 읽기의 즐거움과 보람 황소개구리와 우리말
1. 읽기의 즐거움과 보람(1)황소개구리와 우리말 학습목표1. 글을 읽고 내용을 이해하며,자신의 읽기 태도를 점검 할 수 있다.2. 글에서 드러난 필자의 의도를 파악하고,자신의 관점을 드러낼 수 있다.지구촌의 세계화처 음급속히 진행되고 있는 세계화에 대한 우려 1문단 세계화에 의한 우리
13페이지 | 800원 | 2019.05.14
혼자 일하는 즐거움직장생활을 하는 사람은 가끔은 보기 싫은 직장동료와 상사의 잔소리 없이 혼자 일할 수 있는 재택근무를 생각한다. 매일 아침 지옥철에서의 출근전쟁도 없고, 조금은 아침에 늦잠을 자며 게으름을 피울 수 있다면 얼마나 좋을까 상상도 한다. 그러나 회사 안은 전쟁터이고, 회사 밖
2페이지 | 2,000원 | 2016.10.19