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[보건교육C]그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 중년 여성에 대한 유방자가검진교육
- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 중년 여성에 대한 유방자가검진교육 - 그린의 PRECEDE-PROCEED모형 적용* 선정된 대상의 인구 사회적 특성1단계 -사회적 진단(Social diagnosis)1) 객관적인 지표2) 주관적인 해석2단계 - 역학적 진단(Epidemiological diagnosis)3단계 - 행동적, 환경적 진단(Behavioral and environmental diagnosis)1
15페이지 | 3,000원 | 2011.03.28
보건교육4C)중년여성유방자가검진교육PRECEDE-PROCEDE 모형0
보건교육4C)중년여성유방자가검진교육PRECEDE-PROCEDE 모형0간호학과보건교육4C형중년 여성에 대한 유방자가검진교육PRECEDE-PROCEDE 모형* 개인이나 집단 선택 시 선택된 대상에 대한 인구사회적 특성을 상세히 기술하도록 하며, 집단을 대상으로 하는 경우 보건소, 복지관, 학교에서의 교실수업 등을 염두
15페이지 | 4,000원 | 2011.03.28
- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 중년 여성에 대한 유방자가검진교육 - 그린의 PRECEDE-PROCEED모형 적용* 선정된 대상의 인구 사회적 특성1단계 -사회적 진단(Social diagnosis)1) 객관적인 지표2) 주관적인 해석2단계 - 역학적 진단(Epidemiological diagnosis)3단계 - 행동적, 환경적 진단(Behavioral and environmental diagnosis)1
15페이지 | 1,400원 | 2011.03.24
[건강증진 운동] 중년 남성들의 운동처방과 운동프로그램
-지역사회간호학- 건강증진 운동 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.현재 중년 남성들의 운동부족 실태2.동기부여 (운동하지 않았을 때의 부작용 )3.운동의 효과4.운동처방과 운동프로그램5.대상자에게 운동프로그램(1달)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론운동은 심폐기능을 향상시킬 뿐만 아니라 지구력과 근
8페이지 | 1,400원 | 2010.12.02
[방송대 ] (간호학과보건교육)중년여성을 위한 걷기교육 그림의 PRECEDE PROCEDE 모형을 적용하여 작성0k
(간호학과보건교육)중년여성을 위한 걷기교육 그림의 PRECEDE PROCEDE 모형을 적용하여 작성0k(간호학과보건교육4C형)중년여성을 위한 걷기교육 그림의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용하여 작성 Ⅰ. 서 론운동을 즐기던 사람들도 실내에 머무는 시간이 늘어난다. 하지만 활동량이 줄어드는 겨울일수록 운동량을
11페이지 | 4,300원 | 2009.04.12
운동지도는 전문에어로빅강사가 실시하였다.② 건강일지 작성을 통한 성취경험 : 식습관, 운동, 스트레스관리 등 총 10개의 문항으로 구성된 건강일지를 바탕으로 건강증진 행위를 매일 평가해보도록 하였으며 1주일에 1회 연구팀에게 제출하도록 하였다. ③ 교육을 통한 언어적 설득 : 중년여성의 특
32페이지 | 2,300원 | 2007.02.23
중년여성의 갱년기 증상과 건강지각과 관련된 건강증진행위
증진행위와 건강지각에서 정의 상관관계를 보였다. 이는 건강에 대한 지각이 높을수록 건강증진행위가 높아짐을 나타낸다. 선행연구인 임(2002)과 이(2000)에서도 건강지각과 건강생활양식에서 유의하게 나타나 본 연구와 같은 맥락임을 알 수 있었다.이는 중년여성의 건강지각을 높이기 위해서는 중년
47페이지 | 2,000원 | 2004.11.13
[보건교육A]그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 중년남성의 운동증진교육
- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 중년 남성의 운동증진교육 - 그린의 PRECEDE-PROCEED모형 적용* 선정된 대상의 인구 사회적 특성1단계 -사회적 진단(Social diagnosis)1) 객관적인 지표2) 주관적인 해석2단계 - 역학적 진단(Epidemiological diagnosis)3단계 - 행동적, 환경적 진단(Behavioral and en
14페이지 | 2,500원 | 2011.04.19
보건교육4D)중년노년의운동증진교육 그린의 프리시드프로시드모형을 적용0k
보건교육4D)중년노년의운동증진교육 그린의 프리시드프로시드모형을 적용0k간호학과보건교육4D형중년(노년)의 운동증진교육개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.- 반드시 그린의 프리시드-프로시드 모형을 적용하여 단계별로 사정하고 계획서
9페이지 | 4,000원 | 2013.03.31
보건교육 4D)중년노년의 운동증진교육0k간호학과보건교육 4D형중년(노년)의 운동증진교육Ⅰ. 서 론노인의 시기는 젊은이에 비해 개인적인 시간을 갖는 시기가 훨씬 많다. 따라서 이 풍부한 시간을 개인적으로 자기 자신의 건강유지를 위하여 나아가서는 사회적인 공익에도 큰 도움이 될 수 있는 것이
9페이지 | 4,000원 | 2013.03.11