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“전교조의 정당성”목차전교조 정의전교조 설립배경전교조 강령전교조 목적전교조에서 말하는 참교육교육현실과 전교조의 역할 및 성과교원평가제에 대한 입장3불 정책에 대한 입장향후 발전방향전교조란?‘전국 교직원 노동조합’의 약자교직원들의 지위 향상과 권
15페이지 | 800원 | 2019.05.14
전교조 규약 제3조) 교직원이 교육의 주체로서 민족민주인간화 교육을 실천하기 위한 참교육 운동을 전개하는 것이다. 주요 활동은 연대 활동, 정책 제시, 다양한 참교육 실천운동이다. 특히 합법화 쟁취를 위해서 전국민주노동조합총연맹(민주노총)과 긴밀히 협력하고, 다른 사회단체들과 연대하
35페이지 | 2,800원 | 2010.10.01
[정책학] 교육행정정보시스템(NEIS) 시행상의 문제점 및 해결방안
정책 시행에 대한 전교조의 파업 등으로 여러 가지 말이 많은데, 여기서는 NEIS정책을 정책과정 전반에 있어서 검토해보고, 그 중 가장 중요하다고 생각되는 정책집행에 있어서는 상술해 보겠다Ⅱ. NEIS의 정책시행과정여기서는 NEIS정책의 시행과정을 일반적 정책과정의 단계인 정책의제설정, 정책결정
3페이지 | 700원 | 2007.05.19
정책 반대 - 중요성 전교조는 NEIS 가 인권침해, 통제기제, 교육가치훼손 등 정보인권침해 위에 세워진 시스템이라고 규정하면서 첫째로 정보의 집중 문제를 거론하고 있다. NEIS의 수집되는 정보는 교사와 학생 사이의 신뢰 관계를 기반으로 교육적인 관점에서 행해지는 정보이어야 하는데 전자정부구
21페이지 | 2,100원 | 2008.09.23
전교조의 경우 이 돈이 교사들이 달성한 성과에 대한 보상의 의미를 가지는 성과급이라는 점을 생각해 보면 더욱 그렇다. 성과급 반납식은 2006년 7월 교육부가 교원성과상여금제도(이하 교원성과급제도)를 정상화하기 위해 차등 지급 비율을 10%에서 20%로 상향조정하겠다는 내용의 정책을 발표하자, 전
22페이지 | 3,000원 | 2007.01.08
전교조가 이라크 전쟁에 반대하여 진행한 공동교육과 관련하여 반미교육 실태를 조사하라고 지시한 바 있음. 한국일보는 이러한 내용의 기사를 실으며 “섬뜩한 반미교육”이라는 제목을 달음.갈등의 시작참여정부가 교원성과급제, 교장 공모제와 같은 정책을 추진하자 정부와 갈등.갈등은 전교조
26페이지 | 2,100원 | 2011.07.26
정책결정에 관여하여야 한다는 역할과 기능을 강조하였다. 이와 관련하여 현재 교총을 비롯하여 전교조, 한교조 등 공식적인 우리나라 교원단체의 활동을 살펴보면 이익집단으로서의 기능과 전문직단체로서의 기능이 불균형적으로 작용하고 있음을 볼 수 있다. 특히 전교조의 경우는 그 조합주의적
18페이지 | 7,500원 | 2013.08.05
교원 평가제에 대한 단상Ⅰ. 서론金부총리 연가투쟁 단순가담 교사도 엄벌 - 세계일보 06.11. 12.자 기사교원평가제 2008년 전면 실시 - 연합뉴스 06. 10. 20.자 기사교원 평가제는 최근 몇 년 동안 교직사회에서 이슈화되어 온 문제이다. 교원단체인 전교조는 교원 평가제는 졸속적인 정책이며 제고해야
5페이지 | 900원 | 2015.04.24
정책에 관한 항목이 많은 것을 살펴 볼수가 있다. 교원들이 교육정책에 영향을 미치는 것이 부정적이라고 생각할 수 도 있겠지만 일선에서 학생들과 있는 교원들의 의견이 교육정책에 영향을 미치는 것도 긍정적이라고 생각해 볼수 있다. 2. 경영권과 노동3권의 충돌로 인한 갈등을 사례로 설명(예, 정
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
[교육의 이해] `김영삼 정부`의 사회개혁정책과 교육정책의 상관성
정책 평가와 새 정부의 과제 : 교육민주주의, 교육의 질, 그리고 현장 적합성의 관점」.그리고 무엇보다도 교육에 대한 입장이나 방향에 있어서 김영삼 정부가 이전 정권과는 다르다는 것을 보여준 대표적인 사건이 바로 전교조 해직 교사의 복직이었다. 당시 교육계 안에서는 지금까지 개혁이 진행되
13페이지 | 1,400원 | 2011.02.22