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정보화, 지식화의 미래지향적 욕구를 충족시키기 위해 필요한 질문이다. 그 동안의 입시 위주의 교육이나 지식 전달 위주의 교육에서는 이러한 미래 지향적 욕구에 대처할 수 없었다. 그러나 이젠 ‘어떻게 가르칠 것인가’에서 ‘어떻게 배우게 할 것인가’의 문제에 착안해야 하며, 이에 대한 해결
7페이지 | 5,000원 | 2010.02.11
1. 제안의 배경 및 목적21세기를 맞이하여 새로운 패러다임으로 대두된 지식화, 정보화 사회로의 전환에 대한 범 국가적 대응의 일환으로 귀 공사께서 추진하는 「사이버 아파트 구축계획」은 매우 시기 적절하며, 다수의 국민에게 올바른 정보화 시대로의 참신한 변혁을 이루리라 폐사는 확신을 갖습
20페이지 | 2,000원 | 2009.12.11
정보화, 지식화, 서비스화, 국제화, 금융 비대화, 투기화, 성자원화 등)와 제3차 산업화 (총생산비율 및 취업자비율이 3분 2이상)가 급진전하고 있다. 그 결과 생산, 자본, 노동의 뜻이 크게 달라졌다. 고도정보화 및 지식 사회에서는 가치의 창출원이 크게 바뀐다. 정보나 소프트웨어의 가치는 노동가치설
24페이지 | 7,500원 | 2009.07.30
정보화사회에서 데이터와 지식의 양이 급속히 증가함에 따라 이 정보를 저장하고 검색하며 전송해야 할 필요성 뿐만 아니라 이 정보를 새롭고 창조적인 방식으로 사용할 필요성이 대두 되게 되었다. 데이터마이닝은 현존하는 데이터로부터 지금까지 알려지지 않았던 유용한 정보나 지식을 추출하는
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
< 유비쿼터스란 무엇인가? >1. 유비쿼터스(ubiquitous) 패러다임의 변화가 빠른 속도로 진행되고 있다. 80~90년대를 거치면서 전산화, 정보화, 지식화가 산업 발전을 이끌어 내는 실제적인 움직임으로 부각된데 이어 최근에는 유비쿼터스화가 새롭게 조명 받고 있다. 이에 21세기의 새로운 패러다임 중 하나
3페이지 | 600원 | 2007.11.26
정보화에부응하는 실용인인본주의에기반한 지도자민족정체성을지닌 민족인지식사회를 전도하는 전문인교육목표민족교육민족정체성을 확립하고균형 잡힌 세계관을 갖게한다.인성교육인간존중 자연사랑의 지도자적 소양을 함양한다.전문교육국제경쟁에서 승리할 수있는 과학기술과
32페이지 | 2,400원 | 2011.11.28
[지역사회] 청계천복원사업과 사례를 통한 지역개발사업의 전망
1.서론근대 서구식의 산업 사회는 눈부신 문명의 발전을 낳았고 인류의 삶을 보다 편리하게 만들어 주었다. 그리고 산업사회를 지나 더욱 발전한 21세기는 정보화, 지식화, 세계화 시대로 요약 될 수 있다. 근대 서구 산업사회의 놀라운 성과에도 불구하고, 현재의 정치․경제․사회질서로는 인류 문명
37페이지 | 2,700원 | 2009.05.14
지식과 사고 방법은 오랜 역사를 통해 인간 문명 발전의 지적인 동력의 역할을 해왔으며 미래의 지식 기반 정보화 사회를 살아가는데 필수적이다.목표:수학적 지식과 기능을 습득하고 수학적으로 사고하고 의사 소통하는 능력을 길러, 여러 가지 현상화 문제를 수학적으로 고찰하고 합리적으로 해결
59페이지 | 2,500원 | 2013.08.23
정보화 시대가 초고속화로 진행됨에 따라 정치, 경제, 사회, 문화 등 우리 삶은 모든 것이 급격하게 변할 것이며 인간이 영유할 수 있는 공간과 시간도 점점 늘어 날 것이다. 정보화 시대에는 지식과 정보가 사회 전반에 걸쳐 아주 중요한 자원이 되고 컴퓨터와 정보통신기술의 수준이 정부운영 및 활동
15페이지 | 2,500원 | 2011.05.25
지식을 듣는 것 보다 의사와 환자간의 인간적인 소통을 원하고 있다. 최근 환자들의 주권의식이 높아지면서 환자와 대중들이 의료 활동에서 소극적 객체에서 적극적 주체로 변화하고 있다. 그리고 미디어와 인터넷에 의한 정보화의 촉진으로 지식과 정보를 가진 환자들이 늘어나면서 알권리와 설명의
7페이지 | 5,000원 | 2022.09.07