레포트 (2,043)
정글과 온실을 비유하여 모험과 기회를 설명했다. 지금까지 성공한 기업의 경영방식을 보면 남들과 다른 것으로 성공한 사례가 가장 대표적이다. 이는 대부분 모험을 한 것이다. 주식이나 사업이든 뭐가 되든지 모험은 존재하지만 그렇다고 투자를 하지 않을 수는 없다. 투자에 있어 리스크가 클수록
3페이지 | 800원 | 2005.06.03
이야기 한 것이 아니라, 승자가 겪게 되는 비애까지 읽어냈기 때문이다.2) ‘ 비평’이 지니고 있는 한계사이드는 이에 대해서 ‘제국주의의 정체를 파악할 수 있었던 콘래드가 원주민들이 유럽의 지배를 벗어나서 자유로운 삶을 영위할 수 있도록 제국주의가 종식되어야 한다는 결론을
4페이지 | 800원 | 2004.07.02
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5페이지 | 1,500원 | 2013.08.19
1년 (1학기+2학기) 만2세반 영아 관찰일지 198Page
이야기한다. 토끼와 고양이가 되어 이야기를 나누던 OO가 00를 안아주며 “사랑해”라고 이야기한다. 7월예술경험“정글 숲을 지나서 가자”의 노랫말이 나오자 OO는 엎드려 악어흉내를 내며 노래를 따라 부른다. 정확한 가사 말은 모르지만 음을 정확하게 따라 부르며 바닥을 기어 다닌다. 친구들과
100페이지 | 55,000원 | 2024.04.28
이야기방식: 자연스러운대화방식,정교한대화방식>유아말에대답만하기경험의특성: 익숙한사건
40페이지 | 4,500원 | 2024.04.28
이야기 하였다.-영유아의 가장놀이는 자신의 사전 경험과 지식에 기초하며 영유아는 자신의 사전 경험에 의하여 이해한 대로 놀이를 해나간다. 역할에 대한 경험이 없다면 놀이는 어렵거나 지속이 불가능하게 될 것이다. (가족에대한경험은있지만다양한직업에관련된역할에는익숙하지않다.)-교사들
46페이지 | 4,500원 | 2024.04.28
만3세 (5세) 1학기 관찰일지 및 발달평가 10Page
이야기를 하며 표지판을 가르킨다. 교사가 어디서 본 적 있는지 물어보자 ‘이거 신호등있는데서 봤어요 이거 있는 곳에서 신호등 초록불 되면 건너야 하는 거잖아요 이렇게 손들고요’라고 이야기를 하며 손을 들고 교실에 있는 횡단보도를 건너는 모습을 볼 수 있었으며 횡단보도를 건너는 놀이를
10페이지 | 5,300원 | 2024.04.27
만4세 1년 (3월-2월) 관찰일지 및 발달평가 310페이지
이야기해 주었는데 높이 점프를 하면서 내려온다. 상체가 앞으로 쏠리며 머리가 바닥에 부딪칠뻔 한다.의사소통바다생물이 먹는 음식은 무엇인지 알아보며 교구로 탐색해보는 시간 중 OO가 “선생님. 상어는 어떤 거 먹게요?” 교사에게 물어본다. “음. 물고기?” 교사의 말에 “맞아요. 상어는 크기
100페이지 | 76,000원 | 2024.04.23
만3세,4세,5세 혼합반 6개영역 평가제 관찰일지 88page
이야기를 하였다.예술경험OO는 색종이를 찢으며 놀이를 하고 있는 중이다. 같은 놀이를 하던 하이가 풀을 이용해 찢어진 색종이를 활동지에 붙이자 OO도 풀을 이용해서 색종이에 칠하기 시작한다. 교사가 이 모습을 보고 ʻʻOO야, 색종이 어디에 붙일 거예요?ʼʼ라고 묻자 손에 들고 있던 색종이를 교실
88페이지 | 35,000원 | 2024.04.21
만1세반 1년 놀이활동,일상생활 관찰일지 158Page
이야기 하자 “응!” 하며 창문으로 다가가 지나가는 자동차를 바라본다. OO가 어린이집 주변을 산책하며 바닥에 떨어진 나뭇잎을 주워 만져본다. 나뭇잎이 부셔지며 떨어지자 다른 나뭇잎을 주워 다시 만져보며 그 후 옆에 있는 잔디를 만져본다1학기발달평가OO가 낮잠 시간 왼손 엄지손가락을 빨며
100페이지 | 48,000원 | 2024.04.12