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[인터넷교육] 인터넷 활용 교육의 특징과 전산망 구축 모델 및 다양한 국내․외 사례 분석
인터넷 활용 교육의 특징과 전산망 구축 모델 및 다양한 국내외 사례 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 인터넷을 활용한 교육의 특성 Ⅲ. 인터넷 교육을 위한 학내 전산망 구축 모델1. 학내전산망 구축의 개요2. 학내전산망 구축 모델1) 멀티미디어 학습실 구성 모델2) 일반 교실 구성 모델3) 교무실 및 실습실 구성
39페이지 | 9,000원 | 2007.01.21
시스템 분석 및 설계 보고서 제출용은행 전산망을 이용한 전자 상거래에 대한 제안서담당교수 : 주기세 (교수님)학 과 : 운송학부 C반학 번 : 953137성 명 : 최 정 수1. 제안서 작성 배경 본 제안서 에서는 일반인들이 아직은 전자 상거래 사용을 멀리한다 는 점에 주안점을 두고 작성하였기 때문에 본
8페이지 | 0원 | 2004.05.19
정보통신인터네트의 미래와 초고속전산망 인터네트의 미래 인터네트는 명실상부한 전세계를 연결하는 지구촌 전산망으로 성장할 것이다. 따라서 현재 전세계적으로 앞다투어 구축을 추진하는 초고속 전산망과 인터네트는 불가분의 관계를 가지고 있다고 말 할 수 있다. 따라서 본 장에서는 인터네
9페이지 | 0원 | 2004.05.19
(교육전산망 유료화 초안 - 요약)1. 유료화 배경 및 현안폭발적 통신량 수요 증가율 - 연 약400%증가되풀이되는 교육전산망 예산 삭감으로 인한 전산망 유지의 어려움으로 자구노력 요구(2000년도 부족분 37억원)2000.9 이후 사용 중단 불가피백본 증속(45M->155M) 시급본부(서울대) 라우터 CPU 포화 대책 시
2페이지 | 0원 | 2004.05.19
FILE:jeongbo.hwp1999학년도 정읍남초등학교학내 전산망 운영 및 활용계획PC Server와 Client 연결학내 전산망 운영 및 활용계획정읍남 초등학교 교육정보실1. 필요성교육 정보화는 좁은 의미에서 정보 기술을 활용한 학습 방법의 변화와 정보 소양 교육이라 할 수 있다. 교사들의 정보 능력은 바로 수업
0페이지 | 0원 | 2004.05.19
전산망 제안서 작성교내 전산망 제안서 통과 서버 포함 4대만 연결256K 전용선 설치홈페이지 설계 착수전용선 신청1998. 4. 전용선 설치네트워크 장비 구입 8포트 더미허브, 랜카드 4장, UTP 케이블서버 및 네트워크 설치 삼성 펜티엄 AMD166, RAM 32M, HDD 1.6GNOS는 리눅스서버, 성적처리실 2대, 제1컴퓨터실
0페이지 | 0원 | 2004.05.19
FILE:46402.txt┌─────────────────────────────┐│ ■ 제목 : 학교전산망 구축의 실제 │ │ ■ 분류 : 전산/프로그래밍 │ │ ■ 자료제공자 : 하이텔 이재열(파란연필) │└─────────────────────────────┘ 연희여자중학교의 학
0페이지 | 0원 | 2004.05.19
chap5. 학교 전산망 하드웨어 규격기본 규격 사양은 다음을 따른다.항목규격비고품질기준KS 또는 Q 표시 제품코드체계KS X 1001 정보교환용 부호 기준전자파장해방지KS X 5014 기준2000년연도표기가능입력전원AC110V∼220V±10% 또는 220V±10%신뢰성 기준KS C 0220, 0221, 0227, 0240, 0901, KS A 1011 기준온도습
7페이지 | 0원 | 2004.05.17
[교육공학] 학교 전산망 하드웨어 규격-컴퓨터 네트워크 하드웨어
설명PPP : Point to Point Protocol의 약어이다. 직렬회선상에서 라우터와 라우터 혹은 호스트와 원격 접속 서버간의 통신을 제공하는 프로토콜로 SLIP 후속 버전이다.참고 문헌한국네트워크연구조합, 학내전산망구축지침서, 진한도서, 1999년Douglas, E.Comer, (조경산 역), 컴퓨터네트워크와 인터넷, 1997년
5페이지 | 0원 | 2004.05.17
chap 11. 학교 전산망 교수-학습 활용 프로그램 11-1. 교수-학습 보조 프로그램네트워크 환경에서 쉽게 교수-학습할 수 있도록 다양한 기능을 제공하는 프로그램들이다. 네트워크를 활용하여 학생들이 동시에 접속하여 시험을 보거나, 질문을 쉽게 할 수 있거나, 토론 방을 만들거나, 게시판을 활용할 수
5페이지 | 0원 | 2004.05.17