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집단유형대집단소 주 제육상교통기관 -1활동유형동화소요시간20분활 동 명꼬마 자동차 또또예비교사이혜숙활동목표• 동화의 내용을 듣고 이해하여, 자신의 생각과 느낌을 말로 표현 할 줄 안다.• 동화의 이야기를 듣고 동화 내용에 나오는 글자를 읽고 쓰기에 관심을 가진다.• 동화의 이
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
유아 동작 수업계획안 옷을 입혀주세요 대소 집단 음률영역 여름 날씨 알기 날씨에 따른 옷차림
인형에게 우산과 우비를 입혀주세요.- 이제는 인형들이 비를 맞지 않고 집에 갈 수 있겠죠?3) 여름날, 시원한 실내 ․ 야외 수영장- 여기는 어디인 것 같아요?- 우리 친구들은 수영장에 가본 적 있나요? 그럼 수영장에서는 어떤 옷을 입나요?- 물에 젖어도 되는 수영복을 입고, 수영모와 수영안경을 쓰
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
읽고 생각해봅시다.안창호 선생이 중국 상하이에서 독립운동을 할 때의 일입니다.어느 날, 선생은 한 동포의 집에 들렀습니다. 이튿날 그 집 아이의 생일이라는 것을 알게 된 선생은 ,그 아이에게 생일 선물로 인형을 사주기로 약속했습니다. 마침 그 때, 상하이의 훙커우 공원에서 윤봉길 의사가 일본
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
인형과 흙담, 지푸라기등 으로 질감이 살아 있다.(5) 디자인 - 작가가 의미 있는 전체로서의 통합성을 전달하기 위해 미술적요소를 어떻게 배열하느냐의 문제이다. ex) 작은 집 이야기. 원근화법 이용(6) 매체와 기법 - 오늘날 그림책의 가장 큰 특징 중의 하나가 매체와 기법의다양성과 혼합이다. 기법
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
읽고 그 내용에 이야기를 나누면서 방향을 잡을 수 있도록 묵독 경험과 활동기회를 마련할 수도 있다. 다른 여러 가지 효과적인 방법들과 함께 총체적 언어 전략들을 통합하는 것은 국어 교과의 각 영역의 방향에 대해 아동들의 긍정적인 태도를 기르는 것과 인쇄된 자료의 보다 기능적이고 유목적인
31페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
국어과 평가문항 출제 4학년 2학기 중의적인 낱말의 뜻을 앞뒤 맥락에 비추어 추론하여 들을 수 있다
읽고, 빨간 네모 안에 들어갈 시의 내용을 각자 다르게 써 봅시다.3. 평가 방법 및 결과 활용 방안 평가방법 (1) 글의 앞 뒤 문맥, 상황, 전체적인 흐름과 조화를 이루도록 빈 칸을 채워 시를 완성할 수 있다. 초등학교 4학년 수준에서는 전체적인 창작은 어려울 듯싶다. 동시는 설명문이나 논설문과 달
10페이지 | 800원 | 2015.06.27
집에 있는 키티 인형에도 저작권이 있을 거 같아요.학습지자신의 생각발표하기 어떤 저작권이 있었으면 하는지 발표해봅시다. - 제가 한 숙제를 보호해주는 저작권이 있었으면 좋겠어요. 제가 열심히 한 숙제를 친구가 따라할 수도 있잖아요. 활동하기 지은이의 일기에서 저작권을 찾아봅시
20페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
집한 유물과 민예품 560여점과 석.목조각 330점, 미술품 30점 등이 전시되어 있다. 박물관 중앙홀에는 케냐와 탄자니아의 대표적인 부족 마사이족을 형상화한 2m가 넘는 대형 목조각과 짐바브웨 쇼나 부족의 석조각 등이 전시되어 관람객들의 시선을 끌고있다.1,2층의 전시관에는 성인식, 혼례 및 장례
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
집으로초대해 사이좋게 논다.-윤리 저널 쓰기-․자신의 도덕적 추론을 실세계에 적용하는 것이 곤란한 학생들을 위해 유익한 활동이다.동연이는 우진이 때문에 축구시합에서 졌다. 동연이는 다음과 같은 저널을 쓴다.‘ 속이 부글부글 끓어 올라서 가슴이 터질 것 같아, 우진이 녀석 감히 나보다 가
15페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
집잘기르려면어떤 도움을주나요?친구가되어주어요집을 지켜주어요즐거움을주어요동물원 견학종류와 특징동물원 동물을 보호해 주어요위험한동물이있어요사는곳생김새먹이소리움직임내가좋아하는 동물동물들이잘 살려면동물 나라로 떠나요(본시수업)동물가면 만들기동물
9페이지 | 800원 | 2015.06.27