레포트 (5,607)
수업자료교육부/경기도교육청20156분노조절교육초중고동영상학생정서함양교육 분노조절(440)수업 및 계기교육교육부/학생정신건강지원센터20157우리 함께 해피up.힘내요, 우리가 있어요초중고동영상캠페인 및 생명존중 행사 시 활용할 수 있는 노래(댄스)캠페인교육부/대구광역
8페이지 | 100원 | 2024.04.12
2024년 1학기 교육공학 중간시험과제물 공통(교재1-4장 주제선정 후 요약정리 및 제안)
교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.- 목차 -Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역
9페이지 | 19,000원 | 2024.03.12
2023년 1학기 교육공학 중간시험과제물 공통(교재1-4장 주제선정 후 요약정리 및 제안)
교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.- 목차 -Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역
9페이지 | 16,500원 | 2023.03.07
2022년 1학기 교육공학 중간시험과제물 공통(교재1-4장 주제선정 후 요약정리 및 제안)
교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.- 목차 -Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역
9페이지 | 13,400원 | 2022.03.07
2021년 1학기 교육공학 출석수업대체시험 과제물(교재 1장부터 4장까지 요약정리)
교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.- 목차 -Ⅰ. 교육 공학
9페이지 | 11,500원 | 2021.04.16
2021년 1학기 교육공학 중간시험과제물 공통(교재1-4장 주제선정 후 요약정리 및 제안)
교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.- 목차 -Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역
9페이지 | 11,500원 | 2021.03.09
교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.- 목차 -Ⅰ. 교육 공학
9페이지 | 9,100원 | 2020.04.23
2020년 1학기 교육공학 중간시험과제물 공통(교재1-4장 주제선정 후 요약정리 및 제안)
교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.- 목차 -Ⅰ. 교육 공학
9페이지 | 9,100원 | 2020.03.11
2018년 1학기 교육공학 중간시험과제물 공통(교재1-4장 주제선정 후 요약정리 및 제안)
교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.- 목차 -Ⅰ. 교육 공학
9페이지 | 7,300원 | 2018.03.12
효과①그 전에는 TV를 볼 때에는 아무런 생각 없이 오락 프로그램이면 그냥 “재밌다”라는 생각밖에 들지 않았다. 그런데 미디어교육을 받은 후엔 그냥 보지 않고 저 프로그램의 좋은 점, 나쁜 점을 지적하며 보게 되었다. ②새로운 것을 접하게 되었다.③영화를 보고 옳고 그름을 판별할 수 있는 능
9페이지 | 1,100원 | 2010.11.18