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인성론(人性論). 한(漢)나라의 동중서(董仲舒)는 인성을 상중하(善中惡)의 셋으로 나누어 성인의 본성, 보통 사람의 본성, 열등한 사람의 본성으로 구분했다. 그에 의하면 본성이라 이름한 것은 높은 수준도 낮은 수준도 아닌 중간을 이르는 것이라고 했다. 보통 사람의 본성은 선하게도 악하게
4페이지 | 800원 | 2016.07.15
인간의 본성 문제-성선설,성악설,성무선무악설,성선악혼재설,성삼품설
인성(人性)에 대하여 사회적도덕적인 품성이나 의학적생리학적인 성향을 선악(善惡)지우(知愚)라는 추상적인 기준에 따라 형이상학적으로 해석하는 특징이 있다. 따라서 현실의 사람을 언제나 이념적인 모습으로 파악하게 된다.맹자에 따르면 사람의 본성은 의지적인 확충(擴充)작용에 의하여 덕
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
인성의 유형에 초점을 맞추었다. 정신 치료에 대한 견해가 영향을 미쳤고 정신박약과 도덕적 타락 같은 범죄자들의 독특한 성격이 강조되었다.한스 아이젠크(Hams Eysenck)는 비정상적인 정신상태가 유전되며 이러한 요소들이 범죄를 저지르기 쉽게 하거나 사회화 광정에서 문제를 일으킨다고 주장했다.
13페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
인성 교육의 일환으로서 필요한 것인지에 대한 의문을 제기하게 된다. 이에 대해 서로 간의 의견을 토론할 필요가 있다. 인성 교육은 학생들이 사회적, 도덕적, 정서적으로 적극적인 시민이 되도록 지원하는 교육이다. 따라서, 서로 다름을 인정하고 존중하는 것은 이러한 교육의 일환으로서 반드시 필
3페이지 | 2,000원 | 2023.11.23
도덕적 실천력을 높여주는 인성교육 방법 : ‘선행록’ 작성을 중심으로-선행록 : 지행일치를 위한 도덕교육 방법. 수업시간 이외에 학생들을 도덕적으로 변화시킬 수 있는 효과적인 도덕교육 방법. 학생들의 실천을 자극하고 행동의 동기를 유발할 수 있음-작성요령 : 학생들과 마음과 마음의 교류를
7페이지 | 1,420원 | 2021.01.28
인성에 대하여 사회적 도덕적인 품성이나 의학적 생리적인 성향을 선악 지우라는 추상적인 기준에 따라 형이상학적으로 해석하는 특징이 있다. 따라서 현실의 사람을 언제나 이념적인 모습으로 파악하게 된다. 이와 같은 맹자의 성선설은 인간의 본성에 대한 이론으로 시대의 혼란을 인간의 본성(선함
4페이지 | 800원 | 2016.07.15
부모교육이론 중 한 가지를 선택하여 자녀와의 좋은 관계를 유지 혹은 극복하기 위한 방안에 대해 논의해보십시오
인성, 창의성, 성취동기, 도덕적 판단력, 성역할선호도 등에 차를 조장하며, 아동발달에 가장 바람직한 양육태도는 민주형이라고 하였다. 그러므로 부모의 양육태도 즉, 부모-자녀관계는 개인의 인성형성과 사회화에 있어서 매우 중요한 개념을 갖게 된다.연구자들이 말하는 한국형 부모와 주변 부모
4페이지 | 3,000원 | 2019.02.17
도덕적 사고능력, 공동체역할인성요소배려, 소통교수학습자료프레젠테이션, 학습지단계(시간)학습요소교 수 학 습 활 동 □자료☞유의점 학습 문제 인식 및 동기 유발(5′)전시학습 상기동기유발학습문제 확인학습활동안내▣ 전시 학습 상기하기◦전시 학습 상기하기지난 시간에
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
학교생활지도 인식,원리, 학교생활지도 과정,주안점, 학교생활지도 절약생활지도,집단따돌림(왕따)예방지도, 학교생활지도 문제점,해결방안,제언
도덕적으로 성숙된 인간으로서 국가에 이바지하는 일군이 될 것으로 확신한다.이러한 일군을 기르기 위해서 무엇보다도 먼저 인성교육(人性敎育) 즉, 도덕적인 생활교육과 기본적인 예절교육 및 건강교육을 중심으로 이루어져야 하며, 이를 위하여 올바른 버릇을 지니도록 습관 교육에 힘을 쏟는 것
17페이지 | 6,500원 | 2011.04.16
인성 특성 및 도덕적 성향이 함양 된다는 것이 전통적이고 일반적인 관념이다. 그러나 Webb(1969)이 학생들의 스포츠 경험이 많아질수록 전문적인 기능이나 승리의 즐거움이 페어플레이 정신보다 더 강조 된다고 보고하였고 Richardson(1962)은 스포츠에의 참여가 체육인헌장에 언급된 페어플레이나 스포츠맨
12페이지 | 1,800원 | 2013.09.26