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[현대문학사] 1930년대 근대문학의 발전 - 다양성을 중심으로
1930년대 근대문학의 발전- 다양성을 중심으로 -- 목 차 - I. 서 론II. 본 론1. 다양성의 요인(1) 학계내의 자성에 의한 다양화(2) 개인의 현실대응방식에 의한 다양화(3) 외부 환경의 변화에 의한 다양화2. 작품 분석- 소 설1) 채만식 2) 박태원 3) 염상섭4) 이기영 5) 김동리- 시1) 김영랑 2) 박용철 3) 이
11페이지 | 1,400원 | 2006.03.31
[한국현대소설사] 농민소설(나도향,이기영,조명희,이무영,심훈)
이기영은 1931년 카프에 대한 제1차 검거로 구속되었다가 1932년에 집행 유예로 석방되 었으며, 해방 후인 1945년에는 조선프롤레타리아예술연맹의 창립을 주도하였다. 그리고 이후 월북하여 계속 문학 활동을 하다가 1984년 병으로 사망하였다. 2.「고향」가. 줄거리무더운 여름 풍경 속에서 마름 안승학
16페이지 | 1,700원 | 2005.12.30
[한국현대문학사] 사회주의 리얼리즘 운동의 성과와 한계
이기영 15~19마치며 20참고문헌 20들어가며1930년대 한국문학의 흐름은 모더니즘과 리얼리즘이 양분하고 있었다. 당시의 리
20페이지 | 2,000원 | 2005.10.31
< 한국근대문학사 >민촌 이기영 『 고 향 』< 목 차 >Ⅰ. 땅 다지기 : 들어가며1. 문단사적 배경2. 민촌 이기영Ⅱ. 농사짓기 : 『 고 향 』1. 「고 향」에 나타난 현실 인식의 모습(1) 식민지적 근대화(2) 계층 분화의 시작(3) 인물을 통해 본 계층 분화 양상1) 식민지 부르주아의 전형 - 안승학2) 발전하
21페이지 | 1,800원 | 2005.08.04
안승학이 있고, 그리고 이 인물들이 모두 한데 어우러져 살아가는 실제의 고향 원터마을이 있다는 것이다. 그들은 우리들이 사는 이 땅의 실제의 고향 원터마을에서 생생하게 살아 움직였던 인물들이며 우리 역사 속에서 숨쉬면서 살아왔던 주인공들이라고 말할 수 있다. 그렇다면 이기영은 『고향
10페이지 | 1,400원 | 2005.02.03
現代小說論 제1 과제 ■ 이기영의 「故鄕」을 읽고 다음 물음에 답하시오.1. 제1장 농촌 점경에서 소개되고 있는 인물들을 열거하고, 결말에 가서 이 인물들이 어떻게 처리되는가 하는 점을 밝히시오.제 1장은, 원터 마을 원칠이네와 안승학의 생활모습을 대비시켜 보여주는 내용이 주를 이룬다. 언
5페이지 | 500원 | 2004.10.29
【현대문학사】 2004년 1학기 13 - 농민문학의 특성과 문학사적 의의< 목 차 >I. 서 론Ⅱ. 본 론1. 해방 이전의 농민문학론1) 농민문학론의 제기와 전개 양상2) 주요 작가와 작품3) 해방 이전 농민문학론의 의의2. 해방 이후의 농민문학론1) 농민문학론의 재조명과 전개 양상2) 주요 작가와 작품3) 해
13페이지 | 1,400원 | 2004.10.19
< 현대 문학사 >카프의 문학사적 의의< 발 제 순 서 >1. 카프의 조직과 해체2. 카프의 의미와 한계3. 이기영의 작품『고향』탐구1-1. 계급문학운동 이전의 시대양상 3․1운동의 실패는 우리 민족 운동에서 새로운 전환을 요구하는 계기로 작용한다. 1920년대 초기 문학의 경향은 자아의 발견이라는 근대
15페이지 | 1,600원 | 2004.10.19
이기영『고향』간단한 줄거리1920년대 말 원터 마을, 동경 유학생이던 김희준이 학자금난으로 학업을 포기하고 고향으로 돌아온다. 그는 소작인으로 농사를 짓는 한편, 농민 봉사, 계몽활동을 통하여 농민 지도자로서 위치를 굳힌다. 그를 중심으로 한 소작인들은 동네 마름인 안승학과 대결해 나간다
5페이지 | 800원 | 2004.08.13
학에 대한 그의 반발도 한결 켰었던 것이다. 소설 《혁명가의 안해》 에서는 혁명가를 비난하는데 이르렀고 《흙》 에 이르러서는 이기영의 소설 《고향》과 대조적으로 되는 농촌 계몽운동사상을 고집하였다.(C)유미주의 소설작가김동인김동인의 《약간자의 슬픔》과 《마음이 열은 자여》 는 현
0페이지 | 0원 | 2004.05.19
- 2015년 하계계절시험 교육심리학 시험범위 핵심체크
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- 유아발달4A 유아기의 신체 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오. 또한 유아기의 인지 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오.