레포트 (76)
감상문 형식이나 논문 형식을 취할 것을 요구하는데, 단순히 감상문 형식을 따를 경우 자칫 글에서 주장하고자 하는 의도가 희석될 것을 우려해 논문 형식을 취했다. 따라서 보고서 내에서도 가급적이면 영화의 줄거리를 배제하고 논제의 기본이론을 언급하거나 다른 근거를 제시하려고 노력하였다.
10페이지 | 1,400원 | 2005.02.03
오이디푸스 이론을 비판한 것처럼, 어쩌면 우리는 이성과 감성이라는 단어 자체에 얽매여 실재로는 구분되지도 또 존재하지도 않을 수 있는 그것들을 구분 짓고 설명하려 드는 것은 아닌지 하는 의문을 마지막으로 다시 한 번 던져본다.영화에 대한 정의는 여러 가지로 내려질 수 있고, 지금도 그러한
2페이지 | 800원 | 2005.01.20
감상문을 아직 내지 못한 점이 바로 그것이다. 이 점에 대해서는 다시 한 번 선생님께 사과드린다. 그러나, 수업에 있어서는 누구보다도 열심히 했던 것 같다. 우리조 발표뿐만이 아니라 다른 조 발표에서도 큰 관심을 보였고, 기회가 되는 대로 친구들과 성 불평등의 문제에 관한 이야기를 수시로 나누
25페이지 | 0원 | 2004.05.19
학교 독서 교육 진흥을 위한 독서 지도 교사 교육 프로그램 개발
오이디푸스왕』『콜로노이의 오이디푸스』20. 플라톤『메논』21. 아리스토텔레스『니코마코스 윤리학』발췌22. 루크레티우스『우주론』23. 아우구스티누스『고백』제1∼8장24. 셰익스피어『헴릿』25. 데카르트『방법서설』26. 홉스『리바이어던』발췌27. 빠스칼『빵세』발췌28. 스위프트『걸리
214페이지 | 0원 | 2004.05.19
감상문을 아직 내지 못한 점이 바로 그것이다. 이 점에 대해서는 다시 한 번 선생님께 사과드린다. 그러나, 수업에 있어서는 누구보다도 열심히 했던 것 같다. 우리조 발표뿐만이 아니라 다른 조 발표에서도 큰 관심을 보였고, 기회가 되는 대로 친구들과 성 불평등의 문제에 관한 이야기를 수시로 나누
0페이지 | 0원 | 2004.05.19
오이디푸스 콤플렉스를 극복하기 위해서 아빠와 동일시한다고 하였다. 이렇듯 남아에게 있어서 아빠는 자신의 표본이 된다. 결국 아빠의 행동 하나 하나는 아이는 그 것을 따라 하게 되고 나중에 아빠가 보였던 행동 특성을 그대로 보인다는 것이다. 따라서 이 시기의 아빠는 아이 앞에서 항상 조심하
5페이지 | 500원 | 2003.09.25