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기본 간호학 - 병원낙상실태, 예방, 추후 관리에 대한 보고서
프로그램을 만든다.- 저녁시간 이후 잠들기 전까지 수분섭취를 제한한다.(12) 전신 쇠약 시- muscle strength and endurance를 유지하기 위한 활동을 계획한다.4. 추후관리(1) 운동으로 낙상을 예방- 낙상을 예방하기 위해서는 먼저 신체의 근력과 균형기능을 향상시키는 운동을 규칙적으로 해야 한다.- 규칙
17페이지 | 2,500원 | 2013.12.23
영아 교육 프로그램의 실제(13~24개월) 제 3권3. 25~36개월 영아를 대상으로 한 영양교육- 2세의 영아는 활동량, 언어 표현 및 기억력이 현저히 발달하며 자기 통제가 잘 안되고자기중심적으로 행동하려고 떼쓰기 시작함- 주변에서 가까이 접하는 사물이나 사건에 관심이 많으며 남을 모방하고 흉내 내거
7페이지 | 2,300원 | 2013.11.29
부모교육의 개념과 목표에 대해 제시하고 부모교육의 역사(우리나라와 서구의 부모교육)와 21세기 요구되는 부모교육에 대해 논하시오.
- 유영미, “유아의 인성을 위한 부모교육프로그램 인식 및 요구도 조사”, 남부대, 2011- 최지혜, “가정과 교회의 연계를 위한 부모교육에 관한 연구”, 장로회신학대, 2007- 공인숙외, “보육학개론”, 교육과학사, 2005- 강경옥, “영아기 부모교육에 대한 아버지의 요구 및 인식 연구”, 건국대, 2002
5페이지 | 2,000원 | 2013.10.25
2012년에 도입된 만5세 누리과정에 대한 본인의 의견과 하루 일과표를 작성해 보세요
영아들 등원 전: 교실 환기 및 위생상태 점검 -등원한 영아들을 따뜻하게 맞이하고 영아의 기분 및 건강, 청결 상태를 확인한다. -약이 있는 지 확인하여 투약함에 넣는다. -영아가 놀잇감을 가지고 자유롭게 놀이한다. 9:50~10:10오전 간식-포크나 수저를 사용하여 스스로 먹을 수 있도록 한다.-간식
7페이지 | 2,000원 | 2013.10.11
[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 공통] 성숙이론과 학습이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을
프로그램은 행동주의 학습이론에 기초한 유아교육프로그램이다. DISTAR라는 말은 영어의 Direct Instructional System for Teaching Acceleration Remediation의 머리글자를 따서 붙인 이름으로 촉진 및 교정학습을 위한 직접 교수체제라고 번역할 수 있다. 이 프로그램은 행동주의 이론에 입각하여 교사 중심의 직접적인
18페이지 | 3,000원 | 2013.10.02
아동복지4D)보육대상에따른영유아보육서비스의유형중1가지선택-장애아보육-하여개념과복지적의의논하시오00
프로그램의 다양화우리 나라에서는 보육을 단순한 보호라는 차원으로 인식하는 경향이 높기 때문에 적합한 보육프로그램이 개발되어 있지 않은 상태이다. 또한 야간 및 휴일보육, 영아전담보육, 장애아 전담보육 등 다양한 보육욕구에 대한 대응도 미흡할 수밖에 없다. 보육욕구의 다양화에 대응하기
9페이지 | 2,800원 | 2013.09.28
영유아 프로그램의 운영 시 상호작용 및 교수법의 원리와 자신의 의견과 문제 상황을 한 가지 설정하여 적절한 상호작용의 사례를 대화체로
프로그램 운영 시 상호작용의 원리상호작용이란 유기체가 사물이나 사람과 주고받는 언어적, 비언어적 행동으로, 진정한 의미에서 상호작용은 사람과의 상호작용 즉, 대인관계 속에서 사람과 주고받는 상호작용이다. 최초의 상호작용은 영아가 양육자에게 울기, 응시하기, 미소 짓기 등으로 자신의
4페이지 | 2,000원 | 2013.09.24
영아를 위한 교육환경과 유아를 위한 교육환경의 구성원리와 영역별 특성을 비교하여 설명하시오
영아의 경우 화장실에 갈 때 교사가 따라가서 지원해 줄 수 있도록 넓은 공간이 확보되어야 하며 화장실에서 영유아의 관찰이 용이하도록 칸막이를 낮게 하거나 없앤다. 8) 세면대에는 비누와 종이타월을 두며 (수건의 경우 자주 교체) 발로 밟아 뚜껑을 열 수 있는 쓰레기통을 둔다.9) 칫솔과 양치 컵
12페이지 | 3,000원 | 2013.09.24
프로그램(1) 뱅크 스트리트 프로그램 배경 뱅크 스트리트 프로그램은 아동중심의 교육을 표방하고 있으며, 아동이 성장하고 능력을 최대한 발휘할 수 있는 환경을 조성하기 위하여 교사 및 전문가를 교육하고 있다. 발달적상호작용 접근법의 기본은 다음 두 영역에 기초하고 있다. 첫째, John Dewey를 비
16페이지 | 3,000원 | 2013.09.22
[방통대 특수아교육 A형]장애아동 통합교육에 대한 심층적 고찰
중심적이어서 교재나 교구개발에 즐거움을 느끼는 사람 등으로 제안하였다. 전문적 자질로는 교육 프로그램을 계획하고 실천하는 능력, 부모, 전문가 및 여러 관계자들을 참여시키는 능력, 아동의 성장발달을 촉진시키는 능력, 고도의 지적 전문성, 직업윤리, 지속적인 전문적 성장 등을 포함하였다.
5페이지 | 2,500원 | 2013.09.18