레포트 (871)
영아들의 칫솔을 받아 세면대로 갔다. OO는 교구를 바라보고 있다가 친구들이 없으니 “선생님~!” 부르며 화장실로 따라서 들어온다. 신체운동훌라후프를 허리를 둘러 서너번 돌릴 수 있으며, 허들을 연속해 점프해 서너번 넘을 수 있다. 동물 모양 판에 색실을 끼우며 바느질을 하곤 “OO 예쁘게 잘
30페이지 | 15,000원 | 2023.05.03
만 3세 8명 1학기 3~8월 관찰일지 (일상생활/놀이 관찰)
영아가 낮잠에 일어나서 기분이 좋지 않아서 울면서 칭얼거린다. OO가 동생에게 다가가 내가 간식 먹여줄게 라고 말을 하고 포크로 고구마를 찍어서 동생에게 가져간다. 동생이 받아먹자 다시 고구마를 찍어서 먹여주고 동생의 물컵을 잡고 물도 먹여준다.6월놀이활동언어 매트에 앉아 동화책을 보기
8페이지 | 6,900원 | 2023.05.01
만1세 영아의 신체발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램을 계획하여 작성하시오(상세설명에 맞춰서 기록할 것)
영아들의 인지 발달 촉진영아들의 사회성 발달 촉진영아들의 자기성찰능력 향상-활동유형신체활동, 인지활동, 사회활동, 창의활동-대상연령만1세의 영아들-집단형태최소 5명 ~ 최대 10명의 영아 그룹으로 진행합니다.-활동자료매트, 공구(농구공, 토끼봉제인형), 허울, 피아노(노래), 책(창의활동
5페이지 | 2,000원 | 2023.04.29
만4세 유아 1년치 (1학기,2학기) 관찰기록 (관찰일지+종합발달평가)
영아 관찰일지 반명OO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일구 분관 찰 내 용 예술경험OO가 친구들과 함께 파라슈트를 손으로 잡으며 웃는다. 교사가 피아노로 낮은 ʻ도ʼ 소리를 들려주자 OO가 ʻʻ얘들아, 앉아!ʼʼ라고 하며 제자리에 앉는다. 높은 ʻ도ʼ 소리를 듣자 OO가 일어나서 파
20페이지 | 10,000원 | 2023.04.28
영아가 “어, 흙이 많아서 불도저가 이렇게 미는 거야”라고 말하고 다음 장을 넘겨 “길을 만들어줘서 이 친구가 가는거야”라며 교사에게 이야기를 들려준다.사회관계.손에 있는 손금을 관찰하던 중 OO가 “야. OOO~내 손은 이 선이 두 개야. 너 손도 좀 보자”하며 친구에게 말하자 “자. 봐봐”하며
20페이지 | 11,000원 | 2023.04.26
만4세반 1학기 관찰일지 20페이지 (평가인증,발달평가 포함)
영아가 “어, 흙이 많아서 불도저가 이렇게 미는 거야”라고 말하고 다음 장을 넘겨 “길을 만들어줘서 이 친구가 가는거야”라며 교사에게 이야기를 들려준다.사회관계.손에 있는 손금을 관찰하던 중 OO가 “야. OOO~내 손은 이 선이 두 개야. 너 손도 좀 보자”하며 친구에게 말하자 “자. 봐봐”하며
20페이지 | 11,000원 | 2023.04.25
만0세 1학기 영아행동 영역별 관찰일지 (8명 16페이지 분량)
영아 관찰일지 #4반명OO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일구 분관 찰 내 용 예술경험OO는 소리나는 피아노나 멜로디가 나오는 악기에 관심을 보이며 눌러보고 스카프등을 흔들거나 물감으로 색을 칠하는 것에 관심을 보이며 활동하는 것을 즐거워 한다. 자연탐구OO에게 나뭇잎이 들
16페이지 | 9,000원 | 2023.04.20
만3세반 2학기 영역별 유아 관찰일지와 발달평가 (10명 20페이지 분량으로 매우 자세합니다)
영아들의 가족사진을 하나씩 살펴보며 얘는 OO엄마,OO!, 얘는 OO다 OO! 음 이건 OO!하며 친구들의 이름을 한명씩 다 말했다.만3세 2학기 유아 관찰일지 #9반명OO반아동명OOO관찰자OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일구 분관 찰 내 용 예술경험음률 영역에서 OO가 귀로를 꺼내 막대를 들고 긁자 드륵드륵 소
20페이지 | 11,000원 | 2023.04.18
영아들이 주워온다. 그 모습을 보던 OO가 바닥에 떨어진 낙엽을 주워 교사에게 다가와 비닐봉투 안에 낙엽을 넣는다. 의사소통바닥에 붙어 있는 놀잇감 사진을 보며 OO가 “이거”라고 말하며 교사를 바라본다. 교사가 OO에게 “그건 책상이야”라고 말하자 OO가 “책상”이라고 말하며 놀잇감 사진을
20페이지 | 11,000원 | 2023.04.17
만 3세 18명 1학기 3-8월 관찰일지 영역별 2번 관찰기록
영아도 OO이를 따라 몸을 흔들자 OO이는 “00이 잘한다.”라고 말한다. 교사가 “선생님도 OO이처럼 해볼까?”라고 말하며 자리에서 점프를 하자 OO이는 “선생님도 OO이랑 똑같이 하네. 이제 선생님도 해봐요.”라고 말하며 교사가 하는 동작을 따라 손을 위로 뻗거나 엉덩이를 흔들며 몸을 움직인다.자
18페이지 | 9,000원 | 2023.03.31
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- 대망