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이야기 접근을 통한 수업 - 약속을 지킨 안창호 선생(약속 지키기)
안창호 선생2) 제제의 목표약속을 지켜야 하는 까닭과 마음가짐을 알고 이를 실천할 수 있다. 3) 지도의 핵심이 제재에서는 교육 과정상의 ‘가정・이웃・학교생활’ 영역에서 ‘약속과 지키기’를 다룬다. 약속을 지켜야 하는 까닭의 인지적 측면을 지도하고, 약속을 지키지 못했을 때나 지켰을 때
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
독립운동가 백암 박은식 선생, 만해 한용운 시인, 독립운동가 단재 신채호 열사, 오의선 열사, 독립운동가 백야 김좌진 장군, 독립운동가 도산 안창호 의사, 독립운동가 매헌 윤봉길 의사, 독립운동가 도마 안중근 의사 분석Ⅰ. 독립운동가 백암 박은식 선생Ⅱ. 독립운동가 만해 한용운 시인1. 불교혁
15페이지 | 6,500원 | 2013.08.05
독립운동가 이봉창 열사(의사), 독립운동가 매천 황현 열사, 독립운동가 도산 안창호 의사, 독립운동가 매헌 윤봉길 의사, 독립운동가 해도 송내호, 독립운동가 철기 이범석, 독립운동가 이은찬 의병대장, 독립운동가 김일성 분석Ⅰ. 독립운동가 이봉창 열사(의사)Ⅱ. 독립운동가 매천 황현 열사Ⅲ. 독
17페이지 | 6,500원 | 2013.08.05
[유학과 리더십] 안창호와 김수환 추기경의 애기애타(사랑)의 리더십
유학과 리더십 ‘안창호와 김수환 추기경의애기애타(사랑)의 리더십‘1. 문제제기 및 애기애타에 대한 소개2. 안창호의 사랑의 리더십3. 김수환 추기경의 사랑의 리더십4. 안창호와 김수환 추기경의 사랑의 리더십 측면에서의 공통점5. 한계점 및 극복방안1. 문제제기 및 애기애타(사랑)
7페이지 | 1,100원 | 2010.08.27
한국근대의 교육입국조서와 한국근대의 교육기관 유형, 한국근대의 교육기관 특징 및 한국근대의 교육사상가 한서 남궁억, 한국근대의 교육사상가 남강 이승훈, 한국근대의 교육사상가 도산 안창호 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 한국근대의 교육입국조서Ⅲ. 한국근대의 교육기관 유형1. 관학2. 민족선각자1) 원
8페이지 | 5,000원 | 2010.07.27
도산 안창호의 교육사상1. 도산의 생애와 활동(1878~1938)도산 안창호는 1878년 평남 강서군 초성면 봉도에서 안교진의 셋째 아들로 태어났다. 어려서는 고향에 있는 사숙에서 공부했는데, 그 천성의 뛰어나서 사람들을 놀라게 했다. 12세에 아버지를 여의고, 조부의 슬하에서 자라며 가정과 서당에서 한
9페이지 | 1,400원 | 2010.04.09
신라 원효, 설총, 최치원의 교육사상, 고려 최충과 안향의 교육사상, 고려 이색과 정몽주의 교육사상, 조선 이황과 이이의 교육사상, 조선 유형원과 정약용의 교육사상, 근대 남궁억과 안창호의 교육사상 분석Ⅰ. 신라시대 원효의 교육사상1. 원효의 행적2. 원효의 사상1) 일심사상2) 화쟁사상3) 무애
20페이지 | 6,500원 | 2010.03.29
한국근대 교육기관의 종류, 한국근대 교육기관의 특징과 한국근대의 교육사상가 한서 남궁억, 한국근대의 교육사상가 남강 이승훈, 한국근대의 교육사상가 도산 안창호 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 한국근대 교육기관의 종류1. 관학, 사학1) 영어학교(1833)2) 육영공원(1886)3) 한성사범학교4) 배제학당5) 이화학
12페이지 | 5,000원 | 2010.03.29
신라 교육사상가 원효, 설총, 최치원, 고려 교육사상가 최충과 안향, 고려 교육사상가 이색과 정몽주, 조선 교육사상가 이황과 이이, 조선 교육사상가 유형원과 정약용, 근대 교육사상가 남궁억, 이승훈, 안창호 분석Ⅰ. 신라시대의 교육사상가 원효Ⅱ. 신라시대의 교육사상가 설총Ⅲ. 신라시대의 교
22페이지 | 7,500원 | 2010.03.24
안창호를 읽고(이광수 저) 도산 안창호 선생. 아마 이분의 이름을 모르는 한국인은 진정한 한국인이라 부르기 어려울 것이다. 초등학교, 심지어 이르면 유치원 때부터 교과서에서 이 분의 이름을 찾는 것은 손쉬운 일이었다. 해마다 우리는 광복절이 되면 도산 선생님의 존함을 들을 수 있었고 서
22페이지 | 1,000원 | 2006.01.26