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슬라이드, 칠판, OHP, 지도, 괘도, 모형 등을 활용한다. - 분명한 목소리로, 논리적으로 설명한다.2. 질문법1) 질문법의 의미와 특징* 질문의 목적- 학생들의 사전 지식에 대한 확인 및 평가학생들의 상태에 대한 정보를 수집한다. 주로 수업의 도입부에서 사용하는 경우가 많다. - 학생들의 흥미, 관심
29페이지 | 300원 | 2017.01.04
OHP, 모든 교구, 놀잇감, 도구, 색채, 빛과 그림자, 물, 모래, 찰흙, 고무줄, 아동들이 가지는 유구 일체)로 재방문하는 것을 의미한다.이런 표상활동과 순환적 학습전개는 아동의 다양한 지능의 잠재력을 일깨우며 다양한 측면에서 분리된 지식을 관계 맺도록 하며 통합적인 교육이 되고 창의성 교육을
28페이지 | 4,500원 | 2016.12.30
OHP 필름에 여름철 용품 그림그리기-필름에 여름에 필요한 용품을 자유롭게 꾸민다.자신이 좋아하는 용품를 그리며 꾸며보고 좋아하는 모습이 보였다.세상에서 제일 시원한 나만의 선풍기 만들기- 여러가지 재료와 도구를 이용하여 부채를 만든다.수.조작좋아하는 여름철 음식 그래프- 내가 좋아
63페이지 | 6,900원 | 2016.11.15
슬라이드사진이 촬영된 35 mm필름 또는 투영필름(5)투시자료와 투시물 환등기OHP를 이용한 학습(6)사진과 그림언어보다 실제적이고 구체적이다.(7)컴퓨터교수학습방법을 과학화하고 학습활동을 자동관리 하며 개인차를 고려한 개별수업의 필요성에 따라 이용되는 교육매체임제 5 장 교육 평가1.교
7페이지 | 1,000원 | 2016.11.10
슬라이드, OHP, 8mm 영화, 오디오 테이프 및 비디오 테이프 등이 있다. 이들 시청각 교구들의 유효성은 교구의 진실성과 학생의 사고나 이미지와의 사이에 긴장간계를 만들어 내고 학생에게 간접적인 체험을 하게 하는데 있고, 감성에 호소하여 이성을 높이는 데 있으나 자칫 수동적 입장이 될 수도 있으
10페이지 | 1,300원 | 2016.11.10
OHP 동화슬라이드 동화비디오 동화① 매체의 선택교사는 동화의 특성에 따라 적절한 매체를 선택해야 함이야기가 시간의 흐름에 따라 전개되는 경우(예: 쥐의 결혼)새로운 인물이 계속 등장하게 되는 경우(예: 커다란 무)계속적으로 장소가 변하는 경우, 색이 합쳐져서 변해야 하는 경우 (예: 파랑
26페이지 | 1,000원 | 2016.11.10
[만4세보육일지-1학기]만4세 1학기 보육일지(평가인증 통과한 공공형 어린이집 교사)
OHP필름 동물(곤충)모빌 만들기(자연탐구>탐구하는 태도 기르기>호기심을 유지하고 확장하기)(예술경험>예술적 표현하기>미술 활동으로 표현하기)-동물과 곤충 이미지를 보며 이야기 나누며, 멀티콘텐츠를 보며 모빌 만드는 방법을 알아본다. 어떤 곤충(동물) 모빌을 만들지 계획하고 OHP필름과 다양한
600페이지 | 10,000원 | 2016.10.31
[2016보육실습일지]만3세실습일지/부분수업계획안/올데이 계획안/2016년 6-7월에 실습.
슬라이드 여름과일3개씩, 열매 제시할 쟁반,돋보기등여름 과일, 곤충,꽃사진, 신문,가위,풀,쓰기도구등(역할영역: 여름 햇빛을 가려주는 도구)-유아들이 나는 콩 손 유희를 하며 주의 집중을 한 뒤 햇빛을 가리기 위한 도구인 모자에 대해서 친구들과 이야기 나누어 보았다. 이야기를
90페이지 | 6,900원 | 2016.10.31
슬라이드, OHP 등청각교수매체-녹음기, 라디오 등다감각교수매체-영화, 텔레비전, 체험학습 등컴퓨터(4). 수업매체(5). 수업조직학생조직-대∙중∙소집단, 능력별 집단, 개별화 수업 등교사조직-학급담임제, 교과담임제, 팀담당제 등출발점 행동과 학습자 특성의 진단3행동목표의 서술4목표설
16페이지 | 800원 | 2016.10.12
슬라이드, 투사기)4세대 : 전자매체와 통신에 의한 상호작용 기기 활용(어학 실습기, 티칭머신, CAI) 5세대 : 통신, 컴퓨터, 인터넷을 통한 멀티미디어 활용교육매체의 분류시각적 매체비투사 : 인쇄교재, 칠판투사 : OHP, 슬라이드시각적 멀티미디어 : 디지털 카메라시청각적 매체 : 비디오, TV멀티미
37페이지 | 1,500원 | 2016.10.12