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쉽고 자연스러운 자녀교육 이야기이 책은 앞으로 교사가 될 나에게는 나만의 교육목표를 갖는데 하나의 길을 제시해 주었으며, 미래의 엄마가 될 나에게는 좋은 엄마가 되는 방법을 일러주었으며, 지금 우리엄마의 딸인 나에게는 예전에는 미처 알지 못했던 엄마의 교육에 대한 감사함을 느낄 수 있게
3페이지 | 800원 | 2016.10.12
쉽고 자연스러운 자녀교육 이야기를 읽고책을 읽어가면서 글쓴이가 말하는 교육 방식이 저희 엄마 교육방법과 비슷하다는 생각이 들었습니다. 엄마는 공부에 대해 특별한 욕심이 없습니다. 2장 멋진 부모, 행복한 아이들을 읽다보니 저는 멋진 부모 밑에서 자란 행복한 아이라는 것을 알 수 있었습니
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
쉽고 자연스러운 자녀교육 이야기이 책을 읽고 많은 것을 배우고 느낀 것 같다. 아이에게 필요한 관심은 주되 지나친 관심으로 인해 회피의 방법으로 게임에 집중하거나 밖에서 방황하지 않도록 하고, 아이가 스스로 하고 싶은 일을 찾을 수 있도록 믿고 기다려 주는 것도 하나의 교육이라는 것을 배
3페이지 | 800원 | 2016.10.12
쉽고 자연스러운 자녀 교육이야기처음에 책을 읽고 감상문을 쓰라고 했을 때 한숨이 절로 나왔다. 글재주가 없어서 감상문 쓰는 것을 꺼려했고 책 읽는 속도 또한 느려서이다. 하지만 막상 책을 읽어보니 지루하지 않고, 내용도 쉬워서 술술 읽어내려갔다. 또, 배운건 많지 않지만 유아교육과에 들어
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
교직 30년 세 아이의 엄마 쉽고 자연스러운 자녀교육 이야기를 읽고
‘교직 30년 세 아이의 엄마 쉽고 자연스러운 자녀교육 이야기’를 읽고 1장 살아있는 교육 선생님의 말 한마디에 담긴 신뢰를 바탕으로 아이들의 마음에 경건한 새싹이 돋아나며 그 새싹으로 인해 아이들이 점점 더 변화되는 선생님의 또 다른 덕목을 볼 수 있었던, 선생님의 마음 따뜻한 면모도 중요
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
쉽고 자연스러운 자녀교육 이야기세 아이의 엄마로서의 아이의 이야기와 교직 30년을 한 내용 모두가 들어있어 도움이 되는 책이었다.나는 앞으로 유아 교사가 될 것이고 또한 시간이 흐르면 엄마도 될 것이기 때문이다.이 책의 내용은 초등학교 교사로 30년을 살아온 세 자녀를 둔 여자가 쓴 책이다.
2페이지 | 800원 | 2016.10.12
쉽고 자연스러운 자녀교육 이야기를 읽고⋯세 아이의 엄마로서의 아이의 이야기와 교직 30년을 한 내용 모두가 들어있어 도움이 되는 책이었다.나는 앞으로 유아 교사가 될 것이고 또한 시간이 흐르면 엄마도 될 것이기 때문이다.이 책의 내용은 초등학교 교사로 30년을 살아온 세 자녀를 둔 여자가
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
독후감- 교직 30년 세 아이의 엄마 쉽고 자연스러운 자녀교육 이야기
교직 30년 세 아이의 엄마 쉽고 자연스러운 자녀교육 이야기나는 이 글을 읽고 나서 많은 깨달음과 나에게 있어서 좋은 계기가 되었다. 내가 하고 싶었던 직업이 유아교육 직업이라서 이렇게 들어와서 너무나도 좋았는데 막상 들어와 보니 내가 지금 이 직업을 해야 되나? 내가 과연 잘 할 수 있을까? 라
2페이지 | 800원 | 2016.10.12
쉽고 자연스러운 자녀교육 이야기 ‘10년 만에 만난 제자’를 읽어 내려가는 순간 중학교 1학년 때의 담임선생님이 문득 떠올랐다. 고등학교 졸업까지만 해도 연락을 하던 선생님이었는데 내가 대학에 들어가고 많은 일들을 바쁘고 힘들게 겪으며 선생님께 연락드리는 것을 매번 잊어버리고 지나치다
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
교육1장 속에서 저자는 교사로서 일하면서 자신의 보람에 대해서 이야기를 했다. 자신이 아이들에게 어떠한 선생님이었으며, 아이들을 위해서 어떻게 해야 하는 것이 올바른 것인지. 만약 내가 유아교육과에 들어오기 전이나, 들어오지 않았을 때 이 책을 읽었더라면 단순히 ‘나도 저런 좋은 선생님
4페이지 | 800원 | 2016.10.12
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- 정신건강과간호 2016 교재 65쪽의 ‘스트레스 인식 일지’를 이용하여 지난 2주 동안 자신의 스트레스로 생각되는 것을 빠짐없이 가능한 모두 기록하시오 스트레스 종류 및 사건 강도 발생일 지속기간 관련증상의 항목을
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