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[청소년복지] 새터민 청소년의 학업 부적응 실태 및 개선방안에 관한 연구
새터민 청소년 교육과정별 중도탈락률(‘08’ 2월)일반 학생들의 중도탈락률 중학교 0.8%, 고등학교 1.8%와 비교할 때 상당히 높은 비율4청소년복지Ⅰ서론 연구의 필요성■ 일반학교 중도탈락 사유(‘08 2월)부적응 사유가 약 37% 정도를 차지5청소년복지Ⅰ서론 연구의 목적 및 의의■ 새터민 청소년
24페이지 | 1,800원 | 2010.09.27
아동복지 분야[예 ; 빈곤아동, 학대아동, 미혼모 등]를 선택해서 우리 지역의 기관을 조사하고 그 기관에서 시행하고 있는 프로그램을 조사
교육,직업교육*훈련,교육지원,산전*산후 건강관리 지원, 아동보육*교육 지원 및 다국어 서비스 등을 받을수 있다. 다문화가족, 외국인 가족, 새터민 가족 자녀를 위한 지역연대프로젝트 YNI-Love1. 프로그램명 : “YNI Love2. 참여대상 : 다문화가족 자녀, 외국인가족 자녀, 새터민가족 자녀 중 학교에 오
7페이지 | 1,500원 | 2013.12.23
새터민 가정의자녀는 북한에서 태어나서 한국에 입국한 아이와 한국에서 태어난 새터민 가정의 아이를 말하고 있다. 이러한 다문화가정의 자녀들은 최근 들어 새로운 교육소외 계층으로 떠오르고 있다.한국인 남성과 아시아계 여성이 결혼하여 출산한 자녀를 코시안(Kosian)이라고 부르기도 한다(오성
23페이지 | 1,700원 | 2010.08.20
새터민 가정 아동청소년 증가국제결혼가정 자녀 초중고 재학생 수는 2005년 6,121명에서 2008년 18,769명으로 증가하였고(교육과학기술부, 각 연도), 새터민 아동청소년 입국자(25세 이하) 누적 수도 2000년 104명에서 2006년 1,615명으로 크게증가하였다(통일부).(2) 아동청소년 안전사고 및 유해환경 증
7페이지 | 2,500원 | 2014.09.04
교육 - 특례 편‧입학 대학진학 희망시 특례입학 Ⅱ. 광주전남 북한 이주민 지원센터 사업소개1.정착도우미새터민 초기전입자를 대상으로 정착 도우미 자원봉사자가 1:1 정착지원 서비스를 제공하는 사업입니다. 정착도우미 자원봉사자는 센터와 협력하여 담당하는 새터민의 초기정착을 지원할 뿐
12페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
새터민(북한이탈주민)을 위한 사회복지정책과 서비스의 문제점 및 쟁점
교육을 도입하고 운영하는 것이 장기적인 방안으로 검토되어야 한다.세계는 통합의 시대를 걷고 있지만 한반도에는 여전히 냉전의 갈등이 존재하고 있는 현재, 새터민과의 갈등은 냉전의 잔재이며 우리가 극복하고 통합해야 할 대상이다. 따라서 새터민의 성공적인 남한사회의 적응을 위한 노력은 과
3페이지 | 2,000원 | 2020.07.16
교육부는 다문화가정을 ‘우리와 다른 민족. 문화적 배경을 가진 사람들로 구성된 가정’으로 정의하여, 국제결혼가정, 외국인근로자가정, 북한이탈주민(새터민)가정을 포함하였으나, 현재 국제결혼가정과 외국인근로자가정 자녀만을 다문화가정자녀교육 정책지원의 대상으로 삼고 있다. 이는 북한
5페이지 | 3,000원 | 2019.02.17
[교육행정] 다문화 가정 아동 교육의 현황과 개선 방향
교육문제 연구』, 문음사, 2007, p. 250. 이러한 교육의 양극화를 더욱 가속화시키는 대상이 어느 순간부터 등장하였는데, 그것이 바로 한국 사회 내에 존재하는 ‘다문화 가정’이다. 소위 다문화 가정은 크게 국제 결혼 가정과 외국인 근로자가정, 새터민 가정으로 나눌 수 있다. 특히 2006년 통계청의 자
9페이지 | 2,000원 | 2010.01.24
사회적 기업 지역사회복지 사회적기업 개념 사회적 기업의 성과 사회적 기업 유형 지역사회공헌 메자닌아이팩 사회서비스 제공
교육연구소농촌문제, 교육으로 푼다농촌의 교사지역주민지역사회지역학교가 교육을 필요로 하는 곳에 교육 인력배치그 인력을 적절한 형태의 교육 프로그램과 연계하는 시스템을 구성 교육의 질을 높이기 위해 다양한 교육전문가집단의 네트워크를 구축다시 말해, 학교와 지역사회의 소통을
77페이지 | 5,000원 | 2021.02.16
새터민 아동들에 대한 소개2) 북한 아동의 특성(2) 북한 아동들의 심리적 특성+ 집단 생활태도의 형성북한은 조기교육을 통하여 아동과 청소년들에게 질서 지키기, 집단적 책임 완수하기, 상급자 명령에 복종하기 등을 훈련시키고 있어 이로 인하여 생활태도가 획일화, 집단화되어 있다.+ 김일성 부
40페이지 | 1,000원 | 2016.04.16