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■ 도덕적 사회화를 위한 방법들 III▶▶▶ 실천적 방법적 원리들▷▷ 방법적 원리 (4장 현대 도덕교육의 방법론적 쟁점)(A, B는 각기 다른 입장의 두 그룹을 임의로 표현한 것임)AB덕목 교육의 접근자율론적인 접근직접적 접근간접적 접근도덕교육의 목표를 도덕적 사회화에 두는 입장도덕교육
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
사회과학 도덕,윤리과의 바람직한 교육 방법 연구 -철학적 탐구 공동체
도덕․윤리과의 바람직한 교육 방법 연구- 철학적 탐구 공동체-◆ 목 차 ◆Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 교육방법면에서 문제점과 개선 방향1. 창의성의 강조2. 고차적 사고능력의 강조3. 공동체교육의 강조Ⅲ. 탐구공동체의 이론적 토대1. 듀이의 도덕문제에 대한 철학 탐구적 접근2. 비고츠키의 사회적 구성주
27페이지 | 2,600원 | 2015.03.29
도덕성 함양을 위한 부모교육 프로그램Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적우리나라는 급격한 사회, 경제, 문화적 변화에 따를 부작용으로 사회 전반적으로 이기주 의 또는 개인주의 만연, 공동체 의식의 저하, 비도덕적 사고와 행동의 증가를 겪고 있다. 최근 각종 사회문제의 원인을 도덕성 부재로 보
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
FILE:사회과학 도덕성 발달.hwp6주 도덕성발달 : Piaget의 도덕성발달이론, Kohlberg의 도덕성발달이론1. 도덕성 발달수준I 전 관습 추론1단계: 벌과 복종지향자기 중심적 윤리2단계: 욕구 충족지향수준II관습적 윤리3단계: 대인 관계지향타인에 의한 윤리4단계: 법과 질서지향수준III 후 관습 윤리
19페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
현대문화와 현대사회현대사회와 도덕현대문화와 현대사회- 목차Ⅰ. 서론- 도덕의 재조명- 증대하는 비윤리성의 원인Ⅱ. 본론- 현대사회와 익명성- 현대사회와 착한 사마리안 법- 현대사회와 정치윤리- 현대사회와 가족윤리Ⅲ. 결론- 현대사회와 도덕현대사회와 도덕 – 들어가며도덕적 가치
24페이지 | 1,900원 | 2012.07.25
도덕성발달이론과 친사회적 행동00도덕성(morality)이란 개인이나 사회집단이 가지고 있는 행동규범을 말하는데, 이는 행동에 대한 객관적인 기준을 말하는 것이 아니라, 개인이나 사회집단이 가지고 있는 주관적․자율적인 도덕의식을 말한다. 도덕성이란 선악을 구별하고, 옳고 그름을 바르게 판단하
6페이지 | 2,500원 | 2010.11.01
윤리와 예절목차성추행성폭력성차별요즘 큰 이슈가 되고 있는 성추행에 관하여성추행의정의: 일반적인 성적 만족을 얻기 위하여 물리적으로 신체접촉을 가함으로써 상대방에게 성적 수치심을 불러일으키는 행위.현재 성범죄 증가율성추행 문제의 실태늘어나는 성범
22페이지 | 900원 | 2016.02.04
성격 사회성 도덕성 발달이론제 1절 성격발달 : Freud의 심리성적 발달이론제 2절 사회성 발달 : Erikson의 심리 사회적 이론제 3절 도덕성 발달제 1절 성격발달 : Freud의 심리성적 발달이론1. Freud의 심리성적 발달이론- Freud는 모든 행동에는 원인이 있음을 믿었던 엄격한 결정론자였다.- 즉 사고와 감정
6페이지 | 2,200원 | 2013.11.25
도덕 철학’ 이 있는 것이다. 아담스미스가 존재하던 사회와 지금의 사회는 시공의 차이가 분명히 존재함에도 불구하고 지금도 논의되고 있는 이유는 바로 현대 사회문제의 해결가능성, 사회적 실천 가능성에 있는 것이다. 하지만 아담스미스가 그의 사상을 논의 하던 시대와 장소는 지금의 우리 사회
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
2007년 개정 교육과정-국어, 도덕, 사회, 수학, 과학과 교육과정- ※2007 개정 교육과정 개정 배경 및 개정 방향과 중점개정 배경개정 방향과 중점도덕- 사회 변화, 요구에 적극적 대응- 제7차 도덕과 교육과정 시행 과정 에서 제기된 문제점 개선-도덕과 교육의 정체성 확립: 도덕적 덕목, 규 범, 가치
9페이지 | 800원 | 2015.06.27
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