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블록에 집중제품: 조립을 기반으로 다양한 고객층을 공략기존 고객층인 어린이뿐 아니라 청소년, 성인 등 새로운 사용자층공략을 위한 제품을 전략적으로 출시공급망: 복잡성을 제거R&D: 고객과 제품의 간극을 최소화집단지성을 활용하는 LEGO CUUSOO(空想)Only the best is good enough약진하는 레고압
21페이지 | 3,500원 | 2016.02.24
교과 논리 및 논술 D형 영유아기 사교육의 실태와 대책
어린이집에서 표 준보육과정 이외에 광범위하게 운영되어 오던 특별활동 프로그램에 대한 적정 관리방안을 발표하였다. 이에 따르면 어린이집 내에서 특별활동을 하기 위해서는 반드시 부모의 사전 동의를 얻고 오후 시간에만 운영해야 하며, 특히 24개월 미만 영아에 대해서는 특별활동 운영을 금지
15페이지 | 5,500원 | 2018.03.28
어린이집 환경을 탐색해 본다.2. 어린이집 환경 탐색을 통해 어린이집은 즐거운 곳임을 안다. 요일활동 2일 (화)3일 (수)4일 (목)5일 (금)6일 (토)등원 및 맞이하기선생님과 인사 나누고 교실 둘러보기놀이 활동신체부모님과 마주 보고 즐겁게 춤을 추다가 쌓기쌓기 영역 탐색하기 스펀지 블록으
1페이지 | 1,500원 | 2011.05.23
어린이집 생활을 하고 있다.신체운동주제에 맞게 다양하게 블록을 구상할 수 있고 자기가 만든 공간안에서 자유롭게 신체 움직임을 보이며 어린이집 내에 있는 신체 놀이기구를 바르게 이용하여 친구들과 함께 신체활동하는 것에 즐거움을 느낀다.의사소통자신의 경험을 이야기해보며 경험에 맞는
20페이지 | 10,000원 | 2023.01.30
어린이집과 태권도 학원을 갔다가 집에 있어야 할 아이가 없어져서 찾고 난리가 났었는데 알고 보니 옆 동네 PC방 에 혼자 가 있었다고 한다. 돈은 저금통에서 꺼냈다고 하고 걸어서 옆 동네까지갔다고 한다.3. 문제행동에 대한 주변 성인의 대처방식ㆍ부모님: 아버님은 다른 지역에서 일을 하고 계셔
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
블록에 집착이 강하여 다른 친구가 자동차를 가지고 논 다든지하면 끝까지 블록을 뺏으려하며 친구를 때리거나 밀어버리는 과잉, 난폭 행동이 나타난다.- 대부분의 음식은 관심을 보이며 먹는 편이지만 여전히 간식의 종류 중 몇 가지에는 거부반응이 크게 나타난다. 예) 야채류 (튀김, 부침, 빵) 과일
2페이지 | 500원 | 2004.12.08
어린이들의 왕래가 많지 않은 장소에 배치하는 것이 효과적이다. 특히, 쌓기 놀이 영역의 바닥은 편평해야 어린이가 구조물을 안정감 있게 쌓을 수 있다.블록이 떨어져서 발생하는 소음을 줄이기 위하여 부분 카펫을 깔기도 한다.( 역할 놀이 환경구성 )이 영역에서는 움직임이 많고 활동적인 놀이를
8페이지 | 900원 | 2005.11.08
블록 영역 : 블록들을 가지고 구조물을 만들었다가 무너뜨리고 다시 쌓는 등의 과정을 경험할 수 있은 영역으로 비교적 넓은 패드의 자리가 있었다. - 피아노 영역 : 두명 정도의 유아들이 피아노를 연주할 수 있도록 배려가 되어 있었다. - 모래놀이 영역 : 견학일에는 모래놀이 영역이 준비가 되어 있
9페이지 | 1,400원 | 2005.04.22
수학과 교수학습안 수직과 평행 학습지도안 수직과 평행 수업지도안 수직과 평행
블록쌓기와 같은 놀이를 통해 수학 개념을 형성할 것을 강조 했다. 3. 단원의 목표가. 수직과 수선을 이해하고, 수선을 그을 수 있다.나. 평행과 평행선을 이해하고, 평행선을 그을 수 있다.다. 평행선 사이의 거리를 이해하고, 그 거리를 잴 수 있다.라. 평행선과 한 직선이 만날 때 생기는 같은 쪽의
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
블록을 쌓아요영아가 원하는 방향대로 탐색하고 조작하는 경험을 할 수 있도록 지원하였고 블록을 입에 넣으려고 하여 영아의 관심을 전환해 손으로 만지며 탐색하도록 격려하였다.대체선생님에게 안겨 어린이집을 둘러봐요미세먼지로 인해 실내 대체활동) 교사에게 안겨 움직이기를 선호하던 영
8페이지 | 7,000원 | 2024.03.14